如何引导大班幼儿解决问题能力的发展。
第1题:
A.能力发展
B.行为习惯
C.情感态度
D.人际关系
第2题:
第3题:
如何发展幼儿的移情能力?
第4题:
如何促进大班幼儿社会性的发展?
第5题:
交往能力有所发展,处于发展的不平衡期的幼儿是()
第6题:
A、中班前期
B、中班后期
C、大班前期
D、大班后期
第7题:
幼儿园如何作好大班幼儿的入小学教育?
(1)培养入学意识:培养幼儿向往入学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度是十分重要的,教师从以下几方面进行引导:组织幼儿参观附近小学;可参加少先队活动和入队仪式;要向大班幼儿提出要求,逐步养成小学生应有的行为习惯;进行毕业离园教育。
(2)培养社会适应能力:培养规则意识与执行规则的能力;培养任务意识和完成任务的能力;培养独立性和生活自理能力;培养人际交往能力。
(3)培养学习适应能力:培养幼儿的口语表达能力和听的良好习惯;培养幼儿的阅读兴趣,良好的阅读习惯以及一定的读书技能;加强幼儿手的小肌肉协调的训练,培养正确的执笔姿势。
(4)培养生活适应能力。
略
第8题:
大班幼儿以能用自己已有的经验解决问题。()
第9题:
试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
第10题:
为培养幼儿的自理能力,在寄宿制幼儿园中,大班幼儿可以自已洗澡。