针对听觉障碍儿童开展教育应发动所在社区的成员参与到听觉障碍儿童的教育中;全体家庭成员都参与到听觉障碍儿童的()中。
第1题:
第2题:
语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题?()
A视觉障碍儿童
B听觉障碍儿童
C身体病弱儿童
D认知障碍儿童
第3题:
A、障碍程度
B、障碍发生的年龄
C、儿童所处的环境条件
D、是否到普通学校上学
第4题:
针对听觉障碍儿童开展语言训练,首先要进行()训练。
第5题:
简述听觉障碍儿童的语言训练。
1、听觉训练。
2、发音练习。
3、语言理解与掌握。
4、语言能力评估。
略
第6题:
学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外,还包括部分()
A弱智儿童
B病弱儿童
C自闭症儿童
D多动症儿童
第7题:
试述学前儿童听觉障碍类型。
①传导性听觉障碍。
②感音神经性听觉障碍。
略
第8题:
A.听觉记忆障碍
B.口头表达能力障碍
C.听觉接受障碍、听觉联想障碍
D.一般听觉器官障碍
第9题:
听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致()听觉障碍儿童思维发展的特点。
第10题:
聋人团体会给听觉障碍儿童带来很大影响,聋人团体给听觉障碍儿童带来的影响不一定全是()