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关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，下列表述不正确确的是（）A、人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点B、教育中应充分重视成熟的意义C、人的所有能力包括道德都受成长规律支配D、格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”

题目

关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，下列表述不正确确的是（）

  • A、人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点
  • B、教育中应充分重视成熟的意义
  • C、人的所有能力包括道德都受成长规律支配
  • D、格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”
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第1题：

人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约,而且“所有其他的能力,包括道德都受成长规律支配”,持这一观点的学者是()

A.格赛尔

B.杜威

C.斯金纳

D.霍尔


答案：A

第2题：

心理学家（　）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

A.格塞尔
B.杜威
C.格罗斯
D.培根
E.洛克

答案：A
解析：
格塞尔根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

第3题：

格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了( )

A．遗传的重要性

B．成熟对个体发展的影响

C．环境对个体发展的影响

D．个体主观能动性的巨大作用


正确答案：B
【精析】B格赛尔的双生子爬楼梯实验充分说明了成熟对个体发展的影响。

第4题：

格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）在一定程度上制约儿童的心理和行为的发展。

  • A、遗传素质
  • B、生理成熟
  • C、环境和教育
  • D、实践活动

正确答案:B

第5题：

格塞尔通过双生子爬楼梯实验说明在个体发展中起作用的因素是

A.遗传
B.环境
C.成熟
D.训练

答案：C
解析：
格塞尔通过双生子爬楼梯实验提出了“成熟势力说”，认为支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，但成熟更为重要.他强调学习与生理准备状态有关。

第6题：

格赛尔双生子爬楼梯比较实验，证明了( )因素对人的发展有关键影响。

A.遗传

B.生理成熟

C.环境

D.教育


正确答案：B
在影响儿童心理发展因素中，格赛尔提出了“成熟势力说”，他认为儿童心理发展有两个因素：成熟与学习，发展是儿童行为或心理在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个过程与成熟的关系较多，而与学习的关系较少，学习只是促进成熟，只是为发展提供适当的时机。同卵双生子的爬梯实验研究证实了他的理论。故此题选B。

第7题：

格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了(　)是教育的重要因素。

A.后天学习训练
B.遗传素质
C.教师教学水平
D.遗传素质的成熟程度


答案：D
解析：
格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”实验充分说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件。

第8题：

格赛尔双生子爬楼梯比较试验，证明了（ ）因素对人的发展有关键影响。

A.遗传

B.生理成熟

C.环境

D.教育


正确答案：B
在影响儿童心理发展因素中，格赛尔提出了“成熟势力说”，他认为儿童心理发展有两个因素：成熟与学习，发展是儿童行为或心理在环境影响下按一定顺序出现的过程。这个过程与成熟的关系较多，而与学习的关系较少，学习只是促进成熟，只是为发展提供适当的时机。同卵双生子的爬梯实验研究证实了他的理论。故此题选B。

第9题：

格赛尔双生子爬楼梯的实验说明了（）。


正确答案:成熟对个体发展的影响

第10题：

人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约，而且"所有其他的能力，包括道德都受成长规律支配"，持这一观点的学者是（）。

  • A、格塞尔
  • B、杜威
  • C、斯金纳
  • D、霍尔

正确答案:A

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