违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了（）教学原则。A、启发性B、直观性C、巩固性D、循序渐进

题目

在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了（）教学原则。

  • A、启发性
  • B、直观性
  • C、巩固性
  • D、循序渐进
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

在地理课上，地理老师用地球仪做教具进行教学，体现了( )教学原则。


A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进

答案：B
解析：
地球仪是直观教学中的直观教具。

第2题：

“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )

A.巩固性的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.直观性的教学原则
D.启发性的教学原则

答案：A
解析：
本题考查教学原则。
巩固性原则是对中外教育经验的总结，如孔子主张，“学而时习之”、“温故而知新”；乌申斯基也提出，“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

第3题：

在地理课上，地理教师用地球仪做教具进行教学，体现了（ ）教学原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性


正确答案：B
地球仪是直观教学中的直观教具。

第4题：

“学而时习之，温故而知新”体现了教学的（　）原则。

  • A、直观性 
  • B、启发性 
  • C、巩固性 
  • D、循序渐进

正确答案:C

第5题：

“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（　　）。

A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进原则

答案：D
解析：
“躐等”、“陵节”强调了顺序性，因此体现了循序渐进的原则。

第6题：

魏老师在课堂教学中，要求学生运用学具，通过拨动钟面上的时针、分针和秒针来认识时间。魏老师的教学体现了哪一教学原则?

A.启发性
B.直观性
C.巩固性
D.循序渐进

答案：B
解析：
直观性原则
1．直观手段的种类
（1）实物直观
（2）模像直观
（3）语言之观
2．贯彻此原则的要求
（1）要正确选择直观教具和教学手段
（2）直观教具的演示要与语言讲解结合起来
（3）要重视运用语言直观

第7题：

教学中使用地球仪做教具体现了（ ）教学原则。


A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性

答案：B
解析：
地球仪是直观教具，采用直观教具进行教学体现了直观性教学原则。

第8题：

“不愤不启，不悱不发”体现了()教学原则．

A．启发性

B．直观性

C．巩固性

D．循序渐进性


正确答案：A
A【解析】这是“启发性”原则的最早提法．

第9题：

“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的( )。

A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则

答案：D
解析：
“习”和“温”是复习，巩固的意思，因此体现的是教学的巩固性原则。

第10题：

“由浅入深，由易到难，由简到繁。”体现了（）教学原则

  • A、巩固性原则
  • B、直观性原则
  • C、循序渐进原则
  • D、启发性原则

正确答案:C

更多相关问题
相关内容