教学中使用地球仪做教具体现了()教学原则。

题目

教学中使用地球仪做教具体现了()教学原则。

  • A、启发性
  • B、直观性
  • C、巩固性
  • D、循序渐进性
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相似问题和答案

第1题:

“不愤不启,不悱不发”体现了教学的______原则。


正确答案:
启发性

第2题:

古人所说的“学不躐等”体现了( )。A.因材施教的教学原则 B.启发性教学原则 C.循序渐进的教学原则 D.巩固性教学原则


正确答案:C
《学记》中说:“学不躐等”,意思是,学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理,体现了循序渐进的教学原则。 

第3题:

请教教师资格考试填空题:“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。

.“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。


启发性教学原则

第4题:

“学而时习之”、“温故而知新”体现了( )

A.巩固性的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.直观性的教学原则
D.启发性的教学原则

答案:A
解析:
本题考查教学原则。
巩固性原则是对中外教育经验的总结,如孔子主张,“学而时习之”、“温故而知新”;乌申斯基也提出,“复习”是“学习之母”。巩固性原则是由学生认识活动的规律和科学知识的特点所决定的。

第5题:

下列对于教学原则的认识正确的有( )

A.教学原则的制定必须以教学规律为依据
B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则
C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则
D .“不愤不启,不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则
E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则


答案:A,B,C,E
解析:
“不愤不启,不悱不发”的教学要求体现了启发性教学原则。

第6题:

《学记》上说:“不凌节而施”,这句话体现了().

A.循序渐进的教学原则

B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则

D.巩固性教学原则


正确答案:A

第7题:

“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的________原则。


正确答案:
启发性

第8题:

在地理课上,地理教师用地球仪做教具进行教学,体现了( )教学原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性


正确答案:B
地球仪是直观教学中的直观教具。

第9题:

在地理课上,地理老师用地球仪做教具进行教学,体现了( )教学原则。


A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进

答案:B
解析:
地球仪是直观教学中的直观教具。

第10题:

教学中使用地球仪做教具体现了( )教学原则。


A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进性

答案:B
解析:
地球仪是直观教具,采用直观教具进行教学体现了直观性教学原则。