学生向教师签订学习契约，这被称为“工约”。把这种作业安排作为主要措施之一的教学组织是（）
第1题：
第2题：
特朗普制教学形式是通过（）的方式实现的。
第3题：
设计教学法是指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。
第4题：
值得培训借鉴的（）制．其做法是每个学生分别从教师那里接受作业，并与老师签订“工约”．到期接受签约老师的考查，合格后订立新的“工约”.
第5题：
文纳特卡制教学的实现方式有（）。
第6题：
第7题：
你认为，与其它教学形式相比，道尔顿制教学最大的特色是（）
第8题：
“学生自学和独立做作业，当有疑问时才向教师请教；教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定参考书、布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（ ）。
A.班级授课制
B.道尔顿制
C.文纳特卡制
D.分组教学制
第9题：
贝尔—兰喀斯特制教学与众不同的实施方法是（）。
第10题：
道尔顿制教学包含了（）等实施手段。