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（）是教学的主要矛盾关系。

题目

（）是教学的主要矛盾关系。

  • A、学生与教学内容的关系。
  • B、教师与教学内容的关系。
  • C、学校与教学内容的关系。
  • D、师生关系。
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相似问题和答案

第1题：

一般来讲，教学过程的主要矛盾是__________。


正确答案：
学生与教师之间的矛盾

第2题：

矛盾问题的精髓是（ ）。

A．矛盾普遍性和特殊性的关系问题

B．主要矛盾和非主要矛盾的问题

C．矛盾的共性和个性、相对和绝对的关系问题

D．对抗性矛盾和非对抗性矛盾的关系问题


正确答案：AC

第3题：

如何认识小学数学教学过程中的主要矛盾?


参考答案：1)教育者与受教育者之间的矛盾。教育者和受教育者都是认识的主体，但由于双方要达到的目的不问、作用不同、认识的对象不同而形成差异和矛盾，但又有机的结合在一起，统一于教学过程中。
2)儿童的认知特点与数学学科知识之间的矛盾儿童的认知特点与数学学科的特点有如下矛盾：数学的概括抽象性与儿童认知具体形象性的矛盾;数学知识的严密逻辑性与儿童认知理解简单化、直观化的矛盾;数学知识广泛的应用性与儿童知识面窄、接触实际生活少的矛盾。
3)儿童的认知结构发展水平与教师传授的数学知识之间的矛盾，首先，从儿童的认知结构发展水平来看，他们掌握数学知识的速度远远要落后于教师传授知识的速度。其次，教师的数学语言表述与学生真正理解的矛盾。由于数学知识本身的抽象性、逻辑性，使得教师的语言表述与学生的理解水平之间必然存在着一定的差距。因此，在数学教学中，要求教师的语言应该具有：(1)启发性;(2)趣味性;(3)层次性;(4)感染性。
再次，儿童掌握的新知识与原有的认知结构之间存在矛盾。儿童接受新知识有以下几个特点：(1)有序性。(2)直觉性。(3)延时性。

第4题：

矛盾问题的精髓是指（
）

A.矛盾的主要方面和非主要方面的关系
B.根本矛盾和非根本矛盾的关系
C.主要矛盾和非主要矛盾的关系
D.矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系

答案：D
解析：

第5题：

教学过程中的主要矛盾的实质是教和学的矛盾。()


答案：错
解析：
教学过程中的主要矛盾是学生认识过程的矛盾。

第6题：

“教”与“学”的矛盾是教学过程的主要矛盾,它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展,并贯穿教学过程的各个阶段。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

关于事物矛盾问题的精髓是

A．具体问题具体分析

B．矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系

C．解放思想，实事求是

D．主要矛盾和非主要矛盾的关系


正确答案：B

第8题：

简述教学过程的主要特点、主要矛盾。


参考答案：教学过程的特点：(1)双边性;(2)认知性;(3)实践性。主要矛盾：(1)学生与所学知识之间的矛盾;(2)教师的教与学生的学之间的矛盾;(3)教师与教材之间的矛盾。

第9题：

在"教”和学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是"教”,即教师的教是教学中的关键问题。


答案：
解析：
错误。在"教”和"学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是学”,即学生的学是教学中的关键问题,教师的教应围绕学生的学展开。在教学过程中,只有通过学生自身的学习活动才能达到教学目标,其他任何人无法替代学生的认知活动和情感体验。学生唯有通过自己的思考才能认识客观世界、认识社会,把课程、教材中的知识结构转化、纳入到自身的认知结构中去;学生唯有发挥主观积极性,才能在主动探究的学习中锻炼自己,发挥自己的才能;学生唯有经过自己的体验,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。

第10题：

美术教学过程中的主要矛盾是（）

A教师与教材

B学生与教材

C教师与学生

D教师、学生与教材


C
略

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