沉浸式双语教学又分为哪两种类型?()。A、完全沉浸式双语教学B、半沉浸式双语教学C、部分沉浸式双语教学D、开始沉浸式双语教学

题目

沉浸式双语教学又分为哪两种类型?()。

  • A、完全沉浸式双语教学
  • B、半沉浸式双语教学
  • C、部分沉浸式双语教学
  • D、开始沉浸式双语教学
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第1题:

在校园中和课堂上都只用外语交流和教学,不是用使用母语,让学生在外语的环境中熏陶,形成使用外语思维的习惯,这是()。

  • A、外语教学
  • B、嵌入式双语教学
  • C、沉浸式双语教学
  • D、保留式双语教学

正确答案:C

第2题:

如何加强中小学双语教学的指导工作?


正确答案: (1)教师思想政治和业务学习。
(2)教学准备工作。
(3)课堂教学的指导。
(4)教研活动的指导。

第3题:

5G结合()等技术的沉浸式教学让知识更易懂、学习更快乐。

A.VR

B.3D

C.AR

D.全息投影


答案:ACD

第4题:

通常采用的教学方法有参与式、案例分析、直观式、教研结合、双语教学等,下列对各教学方法的理解举例正确的是()

  • A、对现实生活中的某一现象或某一生产措施进行分析讲评属于教研结合
  • B、对概念和术语要有中、英文表达或用外文课件属于双语教学
  • C、将本课题组的一些研究成果和进展溶进教学属于直观式
  • D、讨论课堂属于案例分析

正确答案:B

第5题:

双语教育与汉语教学有何区别和联系?


正确答案: 双语教育是一种教育制度或模式,它要求分别用汉语和少数民族语开设不同的课程,达到特定的教学目标,培养学生学生的综合素质和双语能力,其中语言能力是众多教育目标之一。
一方面,汉语教学是指汉语课程的教学,其主要目标是培养学生的汉语能力,掌握汉语基础知识,获得汉语听说读写技能。另一方面,汉语教学又是实施双语教育的基础和前提。通过汉语教学,学生获得基本的汉语能力,才能够用汉语去学习其他课程。汉语课只是双语教育课程体系中的一门课程,不能把汉语教学当成双语教育。

第6题:

双语教学的基本类型有()。

  • A、中间型
  • B、混合型
  • C、半外型
  • D、全外型

正确答案:B,C,D

第7题:

双语教育与双语教学有何区别和联系?


正确答案: “双语教育”与“双语教学”有区别。双语教学是指一个国家、一各地区的总的教育类型。,它包括了双语教学。双语教学实施双语教育的主要途径和手段,是具体实施双语教育的教学过程和教学活动,双语既是教与学的内容,更是教与学的手段。一个学校、一个班级的具体的课程教学之为“双语教学”。

第8题:

专业学位教育的课堂教学形式除了采用讲授、研讨外,通常还采用()。

  • A、双语教学
  • B、案例教学
  • C、模拟教学
  • D、项目驱动教学

正确答案:B,C,D

第9题:

如何选择双语班教学语言?


正确答案: 在双语教育模式下,课堂教学语言的选择要根据课程标准、课程设置方案规定和教学实际需要。凡明确要求使用国家通用语言授课的课程应以国家通用语言作为主要授课语言。当然,在学生理解困难的情况下,可以适当使用少数民族语言进行辅助解释,但课堂上国家通用语言使用比例不得低于85%。凡要求使用少数民族语言授课的课程,应以相应的少数民族语言作为主要授课语言,课堂上少数民族语言的使用比例不得低于85%。
在实际教学中,在上述原则下,教师可以灵活掌握两种语言的运用。但是,教师不能采用翻译的方法进行学科教学,要随时根据学生的语言能力灵活组织教学。

第10题:

()即学校采用外文教材,完全使用外语进行授课,我们也把它称之为沉浸型双语教学。

  • A、全外型
  • B、半外型
  • C、中间型
  • D、混合型

正确答案:A

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