《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：（）幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高。
第1题：
第2题：
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是（）
第3题：
《36岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。
A.鉴赏
B.欣赏
C.感受与欣赏
D.体验与欣赏
第4题：
什么是表现力？您如何是怎样理解《指南》艺术领域的最后一个目标“具有初步的艺术表现与创造能力”，这里的“能力”包括艺术的技能吗？举例说明。
第5题：
《指南》在艺术领域“具有初步的艺术表达与创造能力”的目标中指出：（）幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。
第6题：
《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出：（）幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。
第7题：
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是（）、表现与创造。
第8题：
第9题：
幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是（）。
第10题：
《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。