意大利“瑞吉欧”幼儿教育方案的目标取向是（）。
第1题：
“互动合作”不是瑞吉欧教育取向的一个重要理念。()
第2题：
第3题：
瑞吉欧幼儿教育体系中项目教学活动的特点是什么?
第4题：
瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是（），（）以及战后意大利的左派政治改革。
第5题：
试述瑞吉欧教育方案的特色。
第6题：
方案教学是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。()
第7题：
简述瑞吉欧方案教学的发展过程。
发展有三个阶段，呈螺旋式上升，经验不断重复、提升，使儿童从熟悉的东西入手并提炼新的理解。
（1）开始阶段：确定主题，制定概念图，提出要探索的问题。
（2）发展阶段：对问题进行直接探索，包括实地去调查某场所，物体或事件等。是方案活动的核心。
（3）第三阶段：整理并展示结果。教师安排供孩子交流分享学习经验的机会，引导孩子回顾和评价。
略
第8题：
第9题：
瑞吉欧的幼儿教育机构实际上是一个以儿童为中心的社会联盟。
第10题：
瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是项目活动。（）