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某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

题目

某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、正惩罚
  • D、负惩罚
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：

由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于（ ）

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退


正确答案：B
正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率，负强化是通过消除或终止厌恶，不愉快刺激来增强反应频率，惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件

第2题：

某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（　　）。


A.正强化

B.负强化

C.消退

D.惩罚

答案：B
解析：
负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。

第3题：

当学生上学不迟到时，教师取消了前期对他的惩罚．这属于()．

A．正强化

B．负强化

C．自我强化

D．替代强化


正确答案：B

第4题：

对于负强化性质的陈述，正确的是（）

  • A、负强化是正强化物的撤离
  • B、负强化是正惩罚物的撤离
  • C、负强化与正惩罚的作用一致
  • D、优先选用负强化，再考虑正强化

正确答案:A

第5题：

某儿童很少做家务，某日突然做了家务，妈妈为了让他保持这个良好行为, 宣布撤销以前对他懒惰的惩罚：“每天抄写50个英语单词。”这是（ ）。
(A)正强化 （B)负强化(C)正惩罚 （D)负惩罚


答案：B
解析：

第6题：

由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于( )。

A.正强化
B.负强化
C.奖励
D.惩罚

答案：B
解析：

第7题：

某位学生最近一段时间及时完成作业，老师告诉他放学后不必再留在教室里完成作业了，此后该生继续按时完成作业，这时该生受到了

A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚

答案：B
解析：
斯金纳将强化分为两种，一种是正强化，一种负强化。正强化是通过施加正强化物提高行为反应概率的强化，负强化是通过减免负强化物提高行为反应概率的强化。同样惩罚也分为两种，正惩罚和负惩罚，正惩罚是通过施加负强化物降低行为反应概率的惩罚，负惩罚是通过减免正强化物降低行为反应概率的惩罚。

第8题：

某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是（ ）。

A.消退

B.正强化

C.惩罚

D.负强化


正确答案：D
撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使行为发生的频率提高。

第9题：

由于一名学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（　　）。

A.正强化
B.惩罚
C.负强化
D.消退

答案：C
解析：
负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。题干中描述的“处分”是厌恶刺激，撤销厌恶刺激属于负强化。

第10题：

学校定期张榜表扬那些坚持晨跑的同学，属于（）。

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、正惩罚
  • D、负惩罚

正确答案:A

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