教育心理学就其性质来讲是一门（）。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
教育心理学是一门研究( )的科学。
教育心理学是心理学的一个分支，研究的是教育过程中的心理现象。这种心理现象自然也是既受生理机制的影响，又受社会因素的制约，因而也只能属于中间科学。
第3题：
教育心理学是一门研究学校情境中__________的科学。
第4题：
教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。
第5题：
比较教育学严格上来讲不是一门教育学科。
A对
B错
第6题：
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家_____一出版了《教育心理学》。
第7题：
第8题：
教育心理学的性质是（ ）。
A．一门自然学科
B．一门社会学科
C．一门自然与社会的交叉学科
D．一门理论和应用相结合的独立学科
第9题：
人际关系心理学的学科性质是：人际关系心理学是一门（）、（）学科。
第10题：
教育心理学的学科性质从学科范畴看，它既是一门理论性学科（具有基础性），又是一门应用性较强的学科（具有实践指导性）。