通过综合归纳获得的学习是概念学习。

题目

通过综合归纳获得的学习是概念学习。

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第1题:

通过综合归纳获得意义的学习称为( )。A.上位学习B.同位学习C.下位学习D.并列结合学习


正确答案:A
上位学习是通过综合归纳获得意义的学习,而下位学习是通过演绎获得意义的学习。 

第2题:

综合学习也称为(),它通过学生综合数学知识或者数学知识与其他知识的综合来解决一个研究课题。

A.同化学习

B.概念学习

C.课题学习

D.观察学习


正确答案:C

第3题:

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。( )


正确答案:×
通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。

第4题:

学习者通过已有概念学习新概念的方式叫做概念形成。

A

B



第5题:

通过综合归纳获得意义的学习是( )。
A.符号学习 B.下位学习
C.上位学习 D.并列学习


答案:C
解析:
上位学习也叫总括学习,即通过总结归纳获得意义的学习。

第6题:

通过综合归纳获得意义的学习称为( ) A.概念学习 B.上位学习 B.下位学习 D.并列结合学习


正确答案:B

第7题:

学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于( )。A.符号学习B.连锁学习C.概念学习D.辨别学习


正确答案:C

概念学习是指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应。

第8题:

通过综合归纳获得意义的学习叫做 ( )

A、 下位学习

B、 上位学习

C、 类属学习

D、 并列结合学习


正确答案:B

第9题:

( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

A.概念学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习

答案:B
解析:

第10题:

幼儿概念学习的典型方式是()

A概念形成

B概念同化

C概念获得

D概念迁移


A

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