维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。
第1题：
维果斯基提出了____________的思想，认为教学必须要考虑儿童已达到的水平,并要走在儿童发展的前面。
第2题：
认为教育要针对儿童认知发展的这两种水平，不要只关注儿童发展的过去，更应关注儿童发展的未来，只有走在发展之前并能指引发展的教学才是良好的教育的是()。
A、维果斯基
B、皮亚杰
C、斯宾塞
D、弗洛伊德
第3题：
4．维果斯基十分强调__________的作用，认为儿童通过教学才掌握了全人类的经验，并内化于自身的认知结构中。
教学
第4题：
第5题：
维果斯基认为，好的教学应当先于发展，引导发展，其实质在于创造最近发展区。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
第6题：
第7题：
阅读下面资料，作答小题。
【资料】维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。
这种观点对吗? 查看材料
A.√
B.×
第8题：
．维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。
A．阶段发展理论
B．最近发展区理论
C．文化历史发展理论
D．人格发展理论
E．认知发展理论
B
教育与发展的关系------最近发展区：儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是“最近发展区”。教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。他认为教学“创造着”学生的发展，主张教学应走在儿童现有发展水平的前面，教学可以促进发展。
第9题：
第10题：