学习归因就是寻找学习成功或失败的动力，
第1题：
当人们在工作和学习中体验到成功或失败时，会寻找成功或失败的原因。()
第2题：
A、将失败归因于缺乏努力
B、将成功归因于运气
C、将失败归因于运气
C、将成功归因于任务难度
第3题：
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。 （ ）
第4题：
作为家长，要对孩子进行归因教育，才能帮助孩子正确地自我归因，去除消极的归因，引导其积极归因，从而激发孩子的学习动力，提高学习成绩和学习心理素质。
第5题：
第6题：
A.实践模式
B.纠错机制
C.价值取向
D.内在动因
第7题：
第8题：
A、使学生获得成功经验，打破失败不可避免的神话
B、改变学生的消极归因
C、转移学生对失败的注意力
D、多安排学习任务
第9题：
第10题：
孩子在学习过程中是否体验过（），直接影响孩子学习的动力和一生的情感发展。