我们要研究学前儿童的自我评价水平，所抽取的被试首先要具备清楚的自我观念，这符合研究材料标准化中的（）
第1题：
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A.对学前儿童语言发展的评价
B.对学前儿童语言掌握情况的评价
C.对学前儿童语言教育方式的评价
D.对学前儿童语言教育活动的评价
第4题：
研究发现：对男性被试来说，他们所喜欢的人与对方所作自我暴露的水平没有关系。
第5题：
研究发现：对男性被试来说，他们所喜欢的人与对方所作自我暴露的水平没有关系。
A对
B错
第6题：
A、从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
B、从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
C、从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
D、从局部的自我评价到比较全面的自我评价
第7题：
第8题：
A学业能力
B运动能力
C社会能力
D行为举止
第9题：
自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。
第10题：
学前儿童卫生保健工作状况评价包括：（）。