学前儿童自我评价的特点表现为从()发展到对自己个别性和多面性评价。
第1题:
A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价
B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价
C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
第2题:
A自我认知
B自我评价
C自我的外部行为表现或具体特征
D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
幼儿自我评价能力的发展表现为( )。
A.从独立的评价发展到依从成人的评价
B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化
C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价
D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展
第5题:
第6题:
大班幼儿的自我评价发展趋势是()
A.从外部评价向内部评价发展
B.从依从性评价向立性评价发展
C.从具体评价向抽象评价发展
D.从个别性评价向多面性评价发展
第7题:
A自我认知
B自我评价
C自我的外部行为表现或具体特征
D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价
第8题:
A、从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价
B、从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价
C、小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向
D、小学生自我评价的稳定性逐渐加强
第9题:
A、从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价
B、从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价
C、从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价
D、从局部的自我评价到比较全面的自我评价
第10题:
学前儿童卫生保健工作状况评价包括:()。