违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

发展心理学研究认知主要解决两个问题（）、说明或揭示儿童认知功能变

题目

发展心理学研究认知主要解决两个问题（）、说明或揭示儿童认知功能变化的因素或机制。

参考答案和解析
正确答案:描述儿童的认知功能如何随年龄变化而生长
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意()方面.

A、创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;

B、不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;

C、引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案

D、在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后，再给与正确的意见。


参考答案：ABCD

第2题：

发展心理学研究包括两个主要部分，即（　　）

A.儿童心理和成人心理
B.生理机制和心理现象
C.思维发展和言语发展
D.个体认知过程发展的年龄特征和社会性发展的年龄特征

答案：D
解析：
发展心理学包括两个主要部分：①人的认知过程(智力活动)发展的年龄特征，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等等，思维的年龄特征的研究是其中最主要的一环。②社会性发展的年龄特征，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、能力、性格等等。人格的年龄特征的研究是其中最主要的一环。

第3题：

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（ ）。

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段


正确答案：C

第4题：

儿童认知发展的主要问题是什么？


正确答案: 1、自我中心化的问题
2、看待事物只专注于一点
3、思维的非可逆性
4、对关系认知的欠缺

第5题：

在认知心理学出现之前，问题解决研究历史上主要有两个影响较大的理论：联想理论和（）。
格式塔理论
略

第6题：

用认知心理学的观点阐述什么是问题与问题解决，并举例说明问题解决的策略。


答案：
解析：
(1)问题是指在初始状态与目标状态之间存在某些障碍的任务情境。问题包含三个基本成分。初始状态（给定状态）：表现为一组给定的信息；目标状态：关于构成问题结论的描述；认知操怍（中间状态）：从初始状态到目标状态的过程中必须采取的步骤。这三个成分共同界定了问题空间。问题解决是采取有效的策略和方法不断缩小问题空间，以至达到目标状态的过程。 (2)问题解决的策略： 算法：在问题空间中，随机搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题。举例。 启发法：根据一定的经验，在问题空间内进行较少的搜索，以达到问题解决的方法。启发法包括手段一目的分析、逆向搜索和爬山法等。举例。

第7题：

认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、（）、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能。

A情绪

B表象

C动机

D表征


B
略

第8题：

科尔伯格是第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家,采用独特的临床谈话法(对偶法),揭示了儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

皮亚杰揭示出的儿童认知发展具有（）个阶段


正确答案:4

第10题：

皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？


正确答案: 1）自我中心化问题：无法从他人的观点出发看到问题
2）看待事物只专注于一点的问题：无法专心对—个问题有多方面的注意。
3）思维的非可逆性的问题：无法用“由前而后”的秩序来解决问题之后，再改为“由后而前”的秩序解决问题。
4）对关系认知的欠缺问题：无法理解事件给予合适的顺序或因果关系。
解决认知发展问题的简要方法：
（1）利用同伴交往的方式来进行
（2）利用团体辅导的方式来进行

更多相关问题
相关内容