某小学智力超常班招生新生，有一名六岁儿童前来应招，在测查中该生能够比较流利的朗读当日《人民日报》头版新闻，其他智力活动正常，最后该儿童未被录取。如果换了你做招生的负责人，你会怎么做？请谈一谈你的观点。

题目

参考答案和解析

正确答案: 不会同意录取该生。智力超常的儿童并非只是流畅的朗读一篇文章。
学前期是处于阅读活动的准备期，在良好的家庭环境和教育条件下，幼儿在识字的基础上，比较流畅的进行阅读，对孩子的言语发展是非常有利的。但如果不顾及孩子的兴趣和能力水平，只追求“识字神童”，不仅不利于儿童语言的发展，反而有可能使儿童对学习产生厌烦情绪，给其带来不利的影响。

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第1题：

测得一名儿童的智商为60，他属于（）。

A．正常儿童

B．智力超常儿童

C．弱智儿童

D．聋、哑、盲儿童

正确答案：C
常态智商为80—120，智商低于常态者是弱智儿童。

第2题：

关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()

A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。

B、超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。

C、超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。

D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。

参考答案：ACD

第3题：

某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(I)为

A.智力缺陷

B.低下

C.平常

D.优秀

E.超常

正确答案：C

第4题：

某儿童8岁，在智力测验中得分为 100，侧其智商(IQ)为

A.超常
B.优秀
C.平常
D.木能判断
E.以上都不对

答案：C

解析：

人群中IQ 90?109为平常，大于109为髙于平常，小于90为低于平常。

第5题：

某儿童IQ得分为125，其智力等级属于（）。

A．极超常

B．超常

C．高于平常

D．平常

正确答案：B
解析：平常智力范围90～109；超常智力IQ范围在120～129；极超常大于或等于130。

第6题：

智力超常儿童也叫智力优秀儿童，指智力水平远远超出其年龄阶段的儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。

A、前3%

B、前5%

C、前7%

D、前9%

参考答案：A

第7题：

某人测查智商后得智力百分位为50，其智力水平为

A．超常

B．优秀

C．中等

D．低于平常

E．智力低下

正确答案：C

第8题：

从智力和才能上可把超常儿童分为智力发展比较全面的超常儿童和()。

A.具有特殊才能的儿童

B.有缺点的超常儿童

C.有障碍缺陷的超常儿童

D.白痴天才

参考答案：A

第9题：

某学生智力年龄为11，实际年龄为10，该生属于（）。

A.智力正常儿童
B.智力超常儿童
C.弱智儿童
D.品德良好儿童

答案：A

解析：

智商(IQ)=心理年龄(智力年龄)／实际年龄×100，计算可得该学生智商为110。智商超过130为智力超常儿童，低于70为弱智儿童，70～130为智力正常儿童。

第10题：

某人测查智商后智力百分位数为50，其智力水平为

A.超常
B.优秀
C.中等
D.低于平常
E.智力低下

答案：C

解析：

某小学智力超常班招生新生，有一名六岁儿童前来应招，在测查中该生能

题目

参考答案和解析

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