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现代审美心理学从个体发展性、动机性、情感性和认知性的角度研究艺术

题目

现代审美心理学从个体发展性、动机性、情感性和认知性的角度研究艺术的创造性，即研究艺术的（）过程和艺术家的心理

参考答案和解析
正确答案:创作
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第1题：

美学史上,关于美的定义和研究对象有下列几种观点()

A.是美的艺术

B.是美的形式

C.感性认识的完善

D.是美感经验，即审美心理学。


参考答案：ACD

第2题：

美学研究的内容主要有（）

A美的哲学

B审美心理学

C艺术社会学

D审美教育

E艺术教育


A,B,C,D
略

第3题：

美学学者主要通过哪些途径来探究人类美感的产生?()

A.考古

B.对人的审美心理发展进行研究

C.对现代残存的原始部落的审美行为和艺术进行研究

D.对儿童艺术心理学进行研究


参考答案：A,C,D

第4题：

有效教学的目标应该侧重于教学的（）功能。

  • A、认知性
  • B、情感性
  • C、发展性
  • D、过程性

正确答案:C

第5题：

建筑审美心理学是从心理学角度研究建筑美感，其中影响较大的是（）。

  • A、构造主义
  • B、格式塔心理学美学
  • C、完美和闭合倾向
  • D、移情说

正确答案:B,D

第6题：

教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（　　）

A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

答案：A
解析：
教育心理学研究的是教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的关系，儿童心理学研究的是儿童心理的发生与发展。

第7题：

有效教学的目标应该侧重教学的（）功能

A认知性

B情感性

C发展性

D过程性


C
略

第8题：

()的方法,是探究美感产生最重要、最可靠的途径。

A.考古

B.对现代残存的原始部落的审美行为和艺术进行研究

C.对儿童艺术心理学进行研究

D.对人的审美心理发展进行研究


参考答案：A

第9题：

主观幸福感是积极心理学的重要组成部分，主要是指人们对其生活质量所做的（）的整体评价.

  • A、情感性和判断性
  • B、认知性和概括性
  • C、情感性和认知性
  • D、认知性和评价性

正确答案:C

第10题：

心理学主张从人的（）和（）的角度研究审美现象。


正确答案:行为；意识

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