“少年聪慧”与“大器晚成”说的是（）。
第1题：
有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人的身心发展具有不平衡性。
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
有的人“少年得志”，而有些人则“大器晚成”，这说明人的身心发展具有不平衡性。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
少年早慧和大器晚成表现了（）
第5题：
“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆”出自（）的《少年中国说》。
第6题：
第7题：
第8题：
有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。
A．连续性
B．阶段性
C．差异性
D．不均衡性
第9题：
少年早慧和大器晚成表现了（）
第10题：
梁启超倡导文学革新的理论核心是“新民说”，代表作是（）。