自我同一性的理论是由（）提出的。

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海德是归因问题研究的创始人。1958年他在《人际关系的心理学》一书中从朴素心理学的角度提出了归因理论。他把行为的原因基本分为两类：内因与外因。韦纳1972年提出了他的归因理论，是在海德的归因理论和阿特金森成就动机理论的基础上发展起来的。基本观点认为：内因一外因方面只是归因判断的一个方面，还应增加另一方面，即暂时一稳定方面，两方面都很重要，是彼此独立的。后来又扩充到三维度的归因理论。

(1)社会同一性理论。社会同一性理论又称为社会认同理论，由塔吉菲尔等在认同理论基础上延伸提出的，也是目前群际行为研究领域影响最大的理论。其基本观点是社会分类、群际比较及人们对积极社会同一性的追求，是群际冲突和群际歧视产生的根源。塔吉菲尔等通过“最低限度群体”范式的经典实验，发现群体划分本身就能引发敌意性的群际行为。按照塔吉菲尔等的解释，社会同一性是个体自我概念的一部分。塔吉菲尔等认为，个体总是努力追求积极自我形象，这可以通过他所隶属的群体来获得。社会同一性理论首次将社会比较区分为人际社会比较和群际社会比较两种不同过程，并且明确将同一性区分为个人同一性和社会同一性两种自我知觉水平。这一理论还包含了不同于个体自尊的“集体自尊”这一全新概念，并且表现出与美国主流认知社会心理学的不同，被看作是近几十年来欧洲本土化心理学最重要的成果之一。(2)自我类化理论。①类化的概念：所谓类化，就是当我们知觉事物时，往往先根据一些简单的原则，将事物进行归类。②社会类化：社会类化是指个体在产生社会知觉时，主观上将自己归属于某个群体的过程。社会类化的结果，是在认知水平上扩大了群体之间的差异，同时缩小了群体内成员之间的差异。社会类化涉及两个过程：一个是同化，即知觉到群体中的每一个人在某方面都很相似；另一个是对比（亦即异化），即相信群体间的差异比实际的要大。③类化的作用：无论是物理刺激还是社会刺激，类化会使类别内的相似性和类别间的差异性在知觉上都得到加强，这称为“加强效应”。④自我类化理论：塔吉菲尔、特纳等在社会同一性理论的基础之上，提出了自我类化理论。基本观点：塔吉菲尔等认为，在群体中，人们的自我定义会发生改变，个人同一性会让位于社会同一性。