刻板地认识性别角色阶段是在（）岁。

题目

刻板地认识性别角色阶段是在（）岁。

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第1题：

大约四岁时,幼儿进入()－他们能认识到自己的性别是稳定不变的,不会随时间的推移有所变化

A性别恒常性

B性别稳定性阶段

C性别角色刻板印象

D性别认知能力

参考答案：B

第2题：

5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是（）。

A知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识

B自我中心地认识性别角色

C刻板地认识性别角色

D灵活认识性别角色

C
略

第3题：

（）处于刻板地认识性别角色的阶段。

A．3～4岁

B．5～7岁

C．2～3岁

D．1～2岁

正确答案：B
5～7岁的儿童处于刻板地认识性别角色的阶段。这个阶段儿童不仅对男孩和女孩在行为方面的区别认识越来越清楚，同时开始认识到一些与性别有关的心理因素，如男孩要胆大、勇敢等。但对性别角色的认识也表现出刻板性。他们认为违反性别角色习惯是错误的。

第4题：

自我中心地认识性别角色阶段是在（）岁。

正确答案:3-4

第5题：

青少年对性别角色的认识多数还是生物取向的，且具有一定程度的刻板性。

A对

B错

错
略

第6题：

儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，其中3～4岁儿童性别角色的发展阶段是( )

A.知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.去自我中心地认识性别角色

答案：B

解析：

儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，对于学前儿童而言，主要经历了前三个阶段的发展：知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识(2～3岁)；自我中心地认识性别角色(3～4岁)；刻板地认识性别角色(5～7岁)。

第7题：

青少年对性别角色的认识多数能达到心理取向阶段。

A对

B错

错
略

第8题：

()是指人们对于,男性或女性最典型特征的看法

A性别恒常性

B性别稳定性阶段

C性别角色刻板印象

D性别认知能力

参考答案：C

第9题：

青少年对性别角色的认识多数还是社会取向的且具有一定程度的刻板性。

正确答案:正确

第10题：

什么是性别角色刻板印象，行为主义者认为性别角色是如何习得的？

正确答案: 性别角色刻板印象指人们对于男性和女性在行为、人格特征等方面的期望、要求和一般的看法。
1、操作条件反射
在成长过程中，父母对儿童抱有相同的性别角色期望，会奖励儿童与性别相符合的行为，惩罚那些不符合性别角色的行为。
2、观察学习
通过观察榜样的行为，儿童学习各自相符的性别行为。

刻板地认识性别角色阶段是在（）岁。

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