性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
男女性别角色的特点：男女性别角色的（）；男女性别角色的（）。
第5题：
5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是（）。
A知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识
B自我中心地认识性别角色
C刻板地认识性别角色
D灵活认识性别角色
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
性别角色的概念包括（）
第10题：
自我中心地认识性别角色阶段是在（）岁。
判断题性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。A 对B 错
填空题自我中心地认识性别角色阶段是在（）岁。
填空题刻板地认识性别角色阶段是在（）岁。
单选题幼儿自我中心地认识性别角色是在（ ）。A 2～3岁B 3～4岁C 5～7岁D 7～8岁
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）A、开始知道自己的性别B、自我中心地认识性别角色C、刻板地认识性别角色D、较灵活地认识性别角色
简述幼儿性别角色认识的发展阶段。
多选题性别角色的概念包括（）A性别角色期待B性别角色表现C性别角色认同D性别角色差异
单选题儿童性别角色发展的第三阶段的特点是()。A 开始知道自己的性别B 自我中心地认识性别角色C 刻板地认识性别角色D 较灵活地认识性别角色
男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。A、性别，性格，性别角色B、性别，性征，性别角色C、性，性征，性别角色D、性，性格，性别角色E、性，性别，性别角色
儿童性别角色发展的（）的特点是：自我中心地认识性别角色。A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、以上三种说法都不对
