性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。

题目
判断题
性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色。
A

B

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第1题:

完整的性别概念包括的基本成分有(  )

A.对性别角色的认识
B.性别同一性
C.性别恒常性
D.性别角色偏爱

答案:B,C
解析:
本题考查对性别认同概念的理解和掌握。性别认同是指对自身性别的认识,即对自己在生物学特性上是男性还是女性的一个分类。完整的性别概念包括两个基本成分:一是性别同一性,二是性别恒常性。性别同一性是指对自己性别的辨认和理解,无论在什么情况下都知道自己是男性还是女性。性别恒常性是指对一个人性别不变性的了解和认识。

第2题:

儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段,其中3~4岁儿童性别角色的发展阶段是( )

A.知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.去自我中心地认识性别角色

答案:B
解析:
儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段,对于学前儿童而言,主要经历了前三个阶段的发展:知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识(2~3岁);自我中心地认识性别角色(3~4岁);刻板地认识性别角色(5~7岁)。

第3题:

学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是(  )。

A.开始知道自己的性别
B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色
D.较灵活地认识性别角色

答案:C
解析:
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是刻板地认识性别角色。

第4题:

男女性别角色的特点:男女性别角色的();男女性别角色的()。


正确答案:多样性;相对稳定性

第5题:

5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是()。

A知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识

B自我中心地认识性别角色

C刻板地认识性别角色

D灵活认识性别角色


C

第6题:

幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是( )
A.开始知道自己的性别 B.自我中心地认识性别角色
C.刻板地认识性别角色 D.较灵活地认识性别角色


答案:C
解析:

第7题:

幼儿性别角色发展的第三个阶段的特点是( )

A、开始知道自己的性别
B、自我中心地认识性别角色

C、刻板地认识性别角色
D、较灵活地认识性别角色


答案:C
解析:

第8题:

3岁的兰兰能说出自己是女孩,说明她对性别角色有明确的认识。


答案:错
解析:

第9题:

性别角色的概念包括()

  • A、性别角色期待
  • B、性别角色表现
  • C、性别角色认同
  • D、性别角色差异

正确答案:A,B

第10题:

自我中心地认识性别角色阶段是在()岁。


正确答案:3-4