实验证明,()愉快水平情绪状态更易于使问题求解工作达到最优效果。
第1题:
第2题:
第3题:
● 线性规划问题就是面向实际应用,求解一组非负变量,使其满是给定的一组线性约束条件,并使某个线性目标函数达到极值。满是这些约束条件的非负变量组的集合称为可行解域。可行解域中使目标函数达到极值的解称为最优解。以下关于求解线性规划问题的叙述中,不正确的是(56)。
(56)
A.线性规划问题如果有最优解,则一定会在可行解域的某个顶点处达到
B.线性规划问题中如果再增加一个约束条件,则可行解域将缩小或不变
C.线性规划问题如果存在可行解,则一定有最优解
D.线性规划问题的最优解只可能是0个、1个或无穷多个
第4题:
通用问题求解器需要寻找全局最优解。
第5题:
情绪对立过程理论认为,一种情绪产生后会发生一种与之相对立的情绪,使个体返回到中性的和()的状态。
A平衡
B稳定
C愉快
D动机
第6题:
综合评价的目的是( )。
A.最重要指标达到最优 B.使多数指标达到最优 C.方案整体优化 D.得出项目分部效果和影响的概念
投资项目综合评价有两重目的,一是在各方面、各层次分析评价的基础上,谋求项目方案的整体优化,而并非强调某一项指标或几项指标必须达到最优;二是将从不同角度进行的分析评价所得出的结论,进行综合,得出对项目整体效果和影响的完整概念。总之,投资项目综合评价应能弥补分方面、分层次分析评价提供信息的分散和不足,给决策者提供全面的信息,有利于权衡利弊,科学决策。
第7题:
第8题:
求解整数规划问题,可以通过先求解无整数约束的松弛问题最优解,然后对该最优解取整求得原整数规划的最优解
第9题:
下列关于线性规划叙述正确的是()。
第10题:
孟佋兰教授的研究指出,儿童适中的愉快情绪使他们的智力操作达到最优效果。这说明了情绪对学前儿童认知的()作用。