关于感官教育,下列说法不正确的是()。A、重视感官教育是蒙台梭利方法的一大特点B、蒙氏感官教育尤其重触觉的训练与卢梭不同C、她针对人的各种感觉专门设计了各种有独创性的教具D、其感官教育主要针对儿童的敏感期而拟定的

题目

关于感官教育,下列说法不正确的是()。

  • A、重视感官教育是蒙台梭利方法的一大特点
  • B、蒙氏感官教育尤其重触觉的训练与卢梭不同
  • C、她针对人的各种感觉专门设计了各种有独创性的教具
  • D、其感官教育主要针对儿童的敏感期而拟定的
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

蒙台梭利感官教育最为重视的是()。

A、听觉

B、触觉

C、视觉

D、味觉


参考答案:B

第2题:

重视儿童的感官教育,并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是(  )。

A.柏拉图
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.夸美纽斯

答案:B
解析:
玛利娅?蒙台梭利是意大利幼儿教育学家、蒙台梭利教育法的创始人。感官教育在蒙台梭利教育体系中占有重要的地位,并成为她的教育实验的主要部分。蒙台梭利根据儿童对不同的感官刺激存在不同敏感期的原理,将感官训练细分为触觉、视觉、听觉等的训练,每种训练单独进行,并创制了一套教具,共26种,供除嗅觉外的感官练习之用。

第3题:

蒙台梭利感官教育理论的主要观点。


参考答案:它是“儿童之家”的重要特色,也是蒙台梭利教学法的一大特点。蒙台梭利认为幼儿正处在各种感觉的敏感期,这时加强相应的教育,可以不失时机地使感官得到最充分的发展。通过感官的训练,有利于发展幼儿对事物的观察力和辨别力,从而使幼儿智力得到发展。为了使儿童的感官得到最充分的发展,她在“儿童之家”里对儿童进行了各种感官教育。

第4题:

蒙台梭利的区域教育内容主要分为()。

  • A、日常生活训练
  • B、感官教育
  • C、数学教育
  • D、艺术教育
  • E、语言教育

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

关于感官教育的实施,蒙台梭利主张(  )进行

A.每种训练单独
B.多种训练交叉
C.各种训练分组
D.多种训练综合

答案:A
解析:

第6题:

关于感官教育,下列说法不正确的是()。

A.重视感官教育是蒙台梭利方法的一大特点

B.蒙氏感官教育尤其重触觉的训练与卢梭不同

C.她针对人的各种感觉专门设计了各种有独创性的教具

D.其感官教育主要针对儿童的敏感期而拟定的


参考答案:B

第7题:

在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练的重点是( )

A.视觉训练
B.听觉训练
C.触觉训练
D.嗅觉训练

答案:C
解析:
在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练的重点是触觉训练。

第8题:

不是蒙台梭利观点的是()。

A、对早期教育的重视

B、对于智力发展的看法

C、感官训练的方法

D、强调集体指导


正确答案:D

第9题:

重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是( )

A.柏拉图
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.夸美纽斯

答案:B
解析:
在蒙台梭利教育中,感觉教育是重要内容。为此,她专门设计了一套教具,如用以辨别物体形状、大小、高低、长短的镶嵌板,辨别声音、音色的音筒,辨别味道、气味的瓶子,练习小肌肉活动的纽扣板等。

第10题:

在蒙台梭利教育体系中,自由,作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱;(), 感官训练,()和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。


正确答案:日常生活练习;肌肉训练