简述制度与伦理的区别与联系？

（1）区别：
①气质受生理因素影响大，性格受社会因素影响大。
②气质的稳定性强，性格的可塑性强。
③气质特征表现较早，性格特征出现较晚。
④气质无所谓好坏，性格有优劣。
（2）联系：
①两者都属于稳定的人格特征。
②两者相互影响，气质能影响性格形成的速度并赋予其某种气质类型“色彩”；性格能掩盖气质，甚至使之发生一定的变化。

[参考答案]教学与教育两者之间，是部分与整体的关系。一般说来，教育包括教学，教学是学校 进行全面发展教育的一个基本途径。除教学外，学校还通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径向学生 进行教育。教学工作是学校教育工作的一个组成部分，学校教育工作除教学外，还有其他工作，如德育工 作、体育卫生工作、后勤工作等。 教学与智育不是一个概念，它们之间既有区别，又有联系。智育是社会主义教育的一个组成部分，教 学是实现社会主义教育目的的基本途径之一。智育主要是通过教学进行，但是教学却不是智育实现的唯 一途径，智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现；教学要完成智育任务，但是智育却不是教学的唯 一任务，教学也要完成德育、美育、体育、劳动技术教育的任务，将教学等同于智育，则容易导致对智育的 途径和教学的功能产生狭窄化甚至唯一化的片面认识。