试述中国民俗的起源与发展。

题目

试述中国民俗的起源与发展。

参考答案和解析

正确答案: 中国民俗的发生、发展、演变过程，可以大略分为史前、古代和近现代三个阶段。史前民俗，是指公元前21世纪夏王朝建立以前的民俗。即原始社会的民俗。史前时期没有强加在氏族成员头上的国家政权，在氏族生活中，一切按传统习俗办事，因此，民俗是原始社会生活的唯一规范，这是史前民俗的显著特点。
古代民俗，指从夏王朝建立到鸦片战争之前这段期间的民俗。它可以大略分为两个阶段，汉末以前为一阶段，这是中国的主体民族—汉族的形成期，也是中国古代民俗系统的形成期。汉代以后为一阶段，这是中国封建社会民俗的发展与繁荣期。
近现代民俗指1840年鸦片战争以来的民俗。这个时期，中国在西方文明的刺激下，封建社会的政治、经济、阶级关系等发生了一系列急剧的变换，整个中国民俗的体系，正在经历急剧地引进、斗争、分化、改组、融合等过程，向新的、现代化的、既以中国传统特色为主又兼有国际性的民俗体系蜕变。

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相似问题和答案

第1题：

从中国民俗的发生、发展与演变过程来看，明清时期民俗的所属阶段是（）

A史前民俗

B古代民俗

C近代民俗

D现代民俗

B
略

第2题：

试述两栖类的起源与进化。

正确答案: 可能起源于距今3.5亿年前古生代泥盆纪的某些具有“肺”的古总鳍鱼。最早发现的两栖类化石鱼头螈已经具备了与头骨失去连接的肩带、五趾型的四肢等两栖类的特征。这些古两栖动物与大约1。5亿年间在征服新的陆生环境的同时，迅速地向个方面辐射演化，但以后相继灭绝。现存两栖动物出现在侏罗纪以后，它们的身体结构和机能既保留着远祖的水栖特性，又获得了一系列适应陆地生活的进步特征。

第3题：

试述商业秘密的立法起源与发展？

参考答案：

商业秘密保护产生于工业革命以后，主要是工业发展起来，一些产品的配方不愿意泄露出去，并因此取得他人没有的经济利益。最早商业秘密保护发生在英国和美国，英国是1851年最初通过判例法确定的（教材108页，案例）属于合同中泄漏商业秘密的行为。19实际中叶，又传到了美国。这是英美法系国家，在大陆法系国家，比较早的是德国，和日本。20实际以来科技的投入增加，发生了很多技术成果流失的案例，这样商业秘密的保护逐步得到重视，20世纪60年代，国际商会首先将其作为工业产权加以规定，发展到现在，商业秘密逐渐被当作一般性的财产和知识产权，世界知识产权组织也将商业秘密纳入调整范围，属于知识产权的内容。在我国也是一项重要的知识产权。

第4题：

试述恩格斯关于国家起源的论断

正确答案: 在《家庭、私有制和国家的起源》一书中，恩格斯指出：“国家是社会在一定发展阶段上的产物；国家是表示：这个社会陷入了不可解决的自我矛盾，分裂为不可调和的对立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面，这些经济利益相互冲突的阶级，不致在无谓的斗争中把自己和社会消灭，就需要一种表面上驾于社会之上的力量，这种力量应当缓和冲突，把冲突保持在‘秩序’的范围以内；这种从社会中产生但又自居于社会之上并且同社会日益相脱离的力量，就是国家。”
恩格斯关于国家的论断，表明了三点：
第一，国家是个历史范畴，这表明了国家产生的时间。国家不是从来就有的，而是人类社会发展到出现私有制和阶级的特定历史阶段的产物，国家是有阶级社会的社会组织。
第二，国家是阶级矛盾不可调和的产物，国家的存在表明阶级矛盾不可调和。因此国家绝非公正地代表社会的每一个阶级，而是特定阶级的统治。
第三，国家的作用是缓和冲突，把冲突保持在统治阶级允许的“秩序”的范围之内。这种秩序是由占统治地位的经济关系和统治阶级的意志决定的。

第5题：

试述体育的起源。

正确答案: 关于体育的起源是一个非常复杂的问题，史学界至今尚无统一之定论，比较有代表性的有生产源说、教育源说、宗教派说、冲动源说、本能源说等，但持生产源说者较众，因为劳动毕竟是人类诸多社会现象的源头。
1．体育产生的动因。人的本能的需要是体育产生的源泉，也是体育赖以发展的根本前提。体育产生的动因而言，除了劳动的需要以外，还有适应环境的需要，对付同类袭扰的防卫需要，同疾病作斗争的生存需要，表述和抒发内心各种感情的需要。如教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭祀等，这些需要归纳起来，就是需要健康的身体，需要进行强健自身的活动，由此也就构成了体育产生的动因。体育作为人类有目的、有意识的一种社会活动，正是为了适应社会的需要（其中包括社会生产和生活的需要）和人本身的需要（包括人的生理和心理的需要）而产生的。
2．体育产生的社会根源。体育是在原始社会条件下萌芽和产生的。它与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。

第6题：

试述学习中国民俗文化的意义？

正确答案: 中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华，学习中国传统文化，一方面可以增加对历史的了解、对文化的了解，丰富自己的知识面，再者也可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力，第三，万物的发展都有相通之处，数千年的文化史，也是中国人数千年的思想和行为演变史，以史鉴今，可以提高我们的思想深度和广度。

第7题：

试述中国民俗文化的特征？

正确答案: 第一是它的延续性、凝聚力与包容性。
第二，以人为本，重人伦，重道德，尊君重民，是中国传统文化的又一个特点。
第三，主张自强不息、勤劳刻苦、刚健有为、鞠躬尽瘁，这是中国传统文化的又一特点。
第四，强调人格，提倡节烈，主张为国尽忠，杀身以成仁，舍生以取义，这是中国传统文化的又一个特点。第五，崇尚统一，维护多民族国家的共同利益是中国传统文化的又一个特征。
第六、持中贵和，崇尚中庸，追求和谐，是中国传统文化的另一个突出特征。
第七、儒道互补，外儒内法，儒、佛、道三教合流，是中国传统文化的又一个重要特征。
第八、务实事，轻玄想，重实用，戒空谈，看实效，重实绩，主张经世致用，是中国传统文化的又一个重要传统。

第8题：

试述第一次世界大战之前欧洲的国际形势与战争的起源。

参考答案：

（1）第一次世界大战之前，为了谋求各自的优势，大国间的军备竞赛螺旋式上升。欧洲进入了危机频繁的阶段，欧洲传统的国际关系均势格局已经逐渐削弱，新的国际政治结构必将取而代之。
（2）资本主义的政治经济发展的不平衡是资本主义发展的永恒规律，而政治经济发展的不平衡则引起了帝国主义国家间实力地位的变化，从而产生战争爆发的最深刻的原因。

第9题：

简述史志目录的起源与发展。

正确答案: 《汉书·艺文志》最早。其后有《隋书·经籍志》、《旧唐书·经籍志》、《新唐书·艺文志》、《宋史·艺文志》、《明史·艺文志》、《清史稿·艺文志》。其他正史则缺少艺文志。

第10题：

选修制度的起源与发展趋势

正确答案: 最早实行选修制的学校是德国的大学，其中最有影响的要数德国著名教育家洪堡于1810年创办的柏林大学。一般认为正式的选修制是由美国的埃利奥特最先确立起来的。各国选修制度的发展呈现出大致相同的趋势：
（1）在初中阶段有尽量扩大学生自选学科机会的趋势。
（2）在高中阶段，有扩充综合性的新学科、形成特色课程的势头，这主要表现为这样几个方面：第一，设计多样的自选学科，形成与学生多样的能力、出路相对应的课程；第二，在普通科中注重职业教育的课程，在职业科中引进“综合选修制”；第三，新设适应国际化、信息化的新学科；第四，设置学分制高中课程。

试述中国民俗的起源与发展。

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