如何理解米德的“一般化他人”理论？
第1题：
第2题：
如何理解学习动机理论中的成就动机理论？
成就动机理论是指在人的成就需要上产生的，激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作，并力求活的成功的一种内在驱动力。
略
第3题：
如何正确理解“有配偶者与他人同居”？
禁止有配偶者与他人同居，其法律的着眼点是反对破坏一夫一妻制的行为，即有配偶者与婚外异性共同居住、一起生活的行为，至于共同居住期间是否发生性行为，并不是法律所关注的。因此，即便配偶一方有通奸行为，另一方也有充分的证据予以证明，还是不能据此提起损害赔偿的请求，但可以作为要求离婚的理由。要证明配偶与他人婚外同居，需要的是配偶与他人共同饮食起居、形同夫妻方面的证据。
第4题：
如何理解尊敬他人的礼仪原则？
第5题：
什么叫观察，理论对观察的作用和如何理解观察与理论的关系
第6题：
第7题：
如何理解皮亚杰的认知理论中“运算”的概念？
第8题：
如何理解凯恩斯的货币需求理论。
凯恩斯的货币需求理论：凯恩斯认为，货币的供给和需求决定利率水平，而投资又是利率的函数，因此，货币的供给通过利率，间接的影响总支出和实际产出。
凯恩斯从人们持有货币的动机对货币需求进行分析：（1）货币的交易需求 （2）谨慎需求 （3）投机性需求
货币需求是与收入变动成正比相关的交易性需求和利率成负相关的投机需求的总和。当利率低至一定水平，货币需求趋于无穷大，货币需求曲线成为水平直线，这就是所谓“流动性陷阱”。在既定的利率条件下，收入变动将引起货币需求线的移动，随收入增加，货币需求曲线将平行向右上方移动。第9题：
如何理解不准个人或者借他人名义经商、办企业？
第10题：
如何理解权变理论的含义？