通过体育锻炼使身体形态、机能、身体素质和心理品质都得到全面而和谐

题目

通过体育锻炼使身体形态、机能、身体素质和心理品质都得到全面而和谐的发展。这属于什么原则()

  • A、从实际出发的原则
  • B、循序渐进原则
  • C、持之以恒原则
  • D、全面锻炼原则
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第1题:

国民体质指数指通过国民体质监测所取得国民总体的身体形态、身体机能和身体素质等资料,进行加权平均后测算得到的反映国民体质综合状况的指数。()


答案:错
解析:

第2题:

全面性原则是指身体锻炼应全面发展身体的各个部位、各器官、各系统的机能以及各种身体素质和活动能力,追求身心的和谐发展。


正确答案:正确

第3题:

身体素质的发展与形态机能的发育是无关的。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

柔韧、协调、平衡和爆发力等属于身体素质中的()方面。

  • A、身体形态
  • B、生理机能
  • C、运动素质
  • D、适应能力

正确答案:C

第5题:

()原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能,提高身体素质和基本活动能力,

  • A、从实际出发
  • B、全面锻炼
  • C、循环渐进
  • D、持之以恒

正确答案:C

第6题:

《国家学牛体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体育健康水平的( )
A.体育教学、课余训练和运动竞赛
B.身体形态、身体机能和身体素质
C.体育锻炼、课外活动和运动训练
D.体育意识、体育动机和体育兴趣


答案:B
解析:
《困家学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,《标准》按百分制记分。

第7题:

儿童少年身体素质与运动能力受到形态和机能发育的制约。


正确答案:正确

第8题:

学生生理的主要特征,主要包括身体素质、身体机能和()

A、身体形态

B、身体条件

C、身体变化

D、体能量


参考答案:A

第9题:

使学生的身体形态、生理功能、身体素质、身体基本活动能力全面发展是大学体育目标组成部分。


正确答案:正确

第10题:

体质测试的测试内容应包括以下素质:()

  • A、身体形态
  • B、身体机能
  • C、身体素质
  • D、心理素质

正确答案:A,B,C,D

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