瑞士心理学家皮亚杰以倡导传播的“游戏理论”而著称。()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A. 皮亚杰
B. 斯皮尔曼
C. 塞斯顿
D. 吉尔福特
第4题:
简述皮亚杰的游戏理论。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.人格结构理论
B.人格发展理论
C.认知发展理论
D."自我”理论
第9题:
认为“儿童在出生以后的最初3年中,只有实物活动而没有游戏”的理论流派是()。
第10题:
瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了()
单选题认为“儿童在出生以后的最初3年中,只有实物活动而没有游戏”的理论流派是()。A 皮亚杰的游戏理论B 社会文化学派的游戏理论C 唤醒调节理论D 元交际理论
单选题瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出()A 性心理发展学说B 心理、社会发展学说C 道德发展理论D 智力发展学说
皮亚杰是瑞士的教育心理学家,是()的创始人。
填空题皮亚杰是瑞士的教育心理学家,是()的创始人。
多选题社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏理论相比,下列说法正确的是()。A皮亚杰是把象征的发展看做一个自然发展的过程,是儿童与客体直接交往、相互作用的产物,而活动游戏理论则把象征看做是后天社会环境影响的结果B活动游戏理论把象征的发展看做一个自然发展的过程,是儿童与客体直接交往、相互作用的产物,而皮亚杰则把象征看做是后天社会环境影响的结果C皮亚杰对于游戏在儿童智力发展中的作用的估价是消极的,而社会文化学派心理学家则赋予游戏以更为积极的重要的价值,把它提到主导活动的高度来认识D社会文化学派心理学家对于游戏在儿童智力发展中的作用的估价是消极的,而皮亚杰则赋予游戏以更为积极的重要的价值,把它提到主导活动的高度来认识
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
瑞士心理学家皮亚杰认为儿童()的发展与品德的发展具有极大的相关性A、智力水平B、逻辑思维C、自律自控D、心理理论
通过研究儿童的谈话,发现传播个人功能的瑞士心理学家是()A、托尔曼B、皮亚杰C、施拉姆D、斯蒂芬森
瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种:一是自我中心性的,一是()。A、工具性的B、满足性的C、社交性的D、游戏性的
单选题瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了()A 性心理发展学说B 心理、社会发展学说C 道德发展理论D 智力发展学说