电视教材中的示范操作人员可以由演员代替。
第1题：
视听媒体教材的演播观察代替不了实体观察，视听媒体教材中的实验代替不了学生亲自做实验，“看”代替不了“做”。为了解决学生实验能力和操作技巧的培养，训练问题，应实行实验、观察、演播三结合。
A对
B错
第2题：
下面哪一类人是讲授型电视教材中的“电视教师”的首选？（）
第3题：
电视教材中的表演人员既可以是教师，也可以是学生。()
第4题：
在一部关于手术操作的医学电视教材中有一个主刀医生的角色，下面哪一类人是扮演这个医生的首选？（）
第5题：
视听媒体教材的演播观察代替不了实体观察，视听媒体教材中的实验代替不了学生亲自做实验，“看”代替不了“做”。为了解决学生实验能力和操作技巧的培养，训练问题，应实行实验、观察、演播三结合。
第6题：
教育电视节目编制人员由（）三部分人员构成。
A演员
B策划与编导人员
C制作组人员
D管理组人员
第7题：
电视剧《大明宫词》中，“薛绍”是由哪位台湾男演员饰演的？（）
第8题：
按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()
第9题：
可以通过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。
第10题：
电视教材制作部门由（）三部分人员构成。