社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。
第1题：
主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的．就形成了（ ）。
A．个人本位的教育目的论
B．教育无目的论
C．神学的教育目的论
D．社会本位的教育目的论
第2题：
将个体发展所依赖的社会条件无限夸大，认为个人的发展完全取决于社会的是（）
A神学教育目的论
B个人本位教育目的论
C教育无目的论
D社会本位教育目的论
第3题：
涂尔干说：“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。”其中所反映出的教育目的论思想是【 】
A．神学的教育目的论
B．社会本位的教育目的论
C．个人本位的教育目的论
D．马克思主义关于人的全面发展学说
第4题：
社会地位的目的论主要反映的是（）的特征和要求
第5题：
《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的（）。
第6题：
第7题：
主要是美国教育思想家杜威的观点是（）
第8题：
涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】
A.神学的教育目的论
B.个人本位的教育目的论
C．教育无目的论
D．社会本位的教育目的论
根据题意，这段话反映了社会本位的教育目的论，这种观点认为教育的目的是要培养社会的人，忽视人的独立个性的发展。正确答案为D。
第9题：
认为衡量教育好坏的最高标准只能是教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展的是（）
第10题：
把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的思想是（）