布鲁姆将教学目标分为()A、认知领域B、认知、动作技能和情感领域C、动作技能领域D、情感领域

题目

布鲁姆将教学目标分为()

  • A、认知领域
  • B、认知、动作技能和情感领域
  • C、动作技能领域
  • D、情感领域
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。( )


正确答案:×
布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

第2题:

布鲁姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,根据学习情境与其测量情境的变化程度,将教学目标分为三大领域即认知、情感和动作技能。

第3题:

把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域的是()

A布鲁姆

B加涅

C梶田叡一

D罗杰斯


参考答案:A

第4题:

布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为()

  • A、智慧技能
  • B、认知领域
  • C、态度
  • D、情感领域
  • E、动作技能领域

正确答案:B,D,E

第5题:

将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是( )。


答案:布卢姆,
解析:

第6题:

在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,教学目标被分为()领域。

A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个

B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个

C.认知领域、情感领域和行为领域这3个

D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个


参考答案A

第7题:

布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )


A.智慧技能领域
B.动作技能领域
C.知识领域
D.态度领域

答案:B
解析:

第8题:

布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为()

A、认知领域

B、情感领域

C、动作技能领域

D、应用领域


正确答案:ABC

第9题:

以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括(  )。

A 、 认知领域
B 、 情感领域
C 、 意志领域
D 、 动作技能领域

答案:C
解析:
将教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。

第10题:

布卢姆等人把教育目标分为()。

  • A、认知领域
  • B、情感领域
  • C、理智技能领域
  • D、动作技能领域
  • E、认知策略领域

正确答案:A,B,D

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