问题：下列各单的折叠法正确的为（）A、大单：正面朝内（上），纵向对折2次后，边与中心线对齐，再横折2次B、橡皮中单：正面在内，纵向对折1次后，再横折2次C、被套：反面在外，折叠法同大单D、棉胎：纵向3折，横向S型3折E、枕套：纵向对折，再横折
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问题：胸外心脏按压的频率为（）A、60B、80C、80～100D、100E、120
问题：Acfaro-lefevre对评判性思维的定义：（）A、评判性思维是一种积极的、有组织的认知过程，用以审视自己及他人的思维B、护理学科的评判性思维是关于护理问题不同解决方法的思考及反思过程，侧重于决定相关信息的可信度及采取何种措施C、评判性思维是一种有目的、自我调整的判断过程，这种判断建立在对特定情景运用一定标准，采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上D、护理中的评判性思维是一种有目的和指向目标的思维能力，这种能力以科学的原理和方法作为基础，依据实际情况做出判断
问题：薛某，男，59岁，回族，近日出现头晕、头痛等症状，经查发现血压高入院进行治疗。入院以来，他很不适应医院不许吸烟、不许随意外出等规定，不愿意穿病号服，并因每日无法按时进行礼拜（伊斯兰教的某种宗教仪式）而苦恼，出现明显的焦虑、沮丧等表现，希望能够尽快出院。出现上述表现的原因是（）A、因患者的年龄和性格造成的B、因风俗习惯与信仰的差异以及不适应医院环境而产生C、因病情加重产生的正常反应D、因不满医院的规章制度而产生E、因不满医护人员的服务而产生
问题：思维的特征包括（）A、间接性B、逻辑性C、物质属性D、推理性E、概括性
问题：用一些易被接受的表达方式，提供与文化背景相应的帮助性行为是（）A、一般关怀B、文化关怀C、专业关怀D、护理关怀E、特殊关怀
问题：下列不属于患者床单位设备的是（）A、负压吸引B、呼叫装置C、洗面盆D、床旁桌E、病床
问题：护理专业具有的特征包括（）。A、全力投入工作B、重视人际关系C、具有专门的知识与技能D、有伦理规则E、重视自律
问题：赵某，男，32岁，因腹痛、腹泻，诊断急性肠炎入院，护理体检：神萎，T37.2℃，粪便呈水样，以上资料中属于主观资料的是（）A、体温37.2℃B、腹痛C、粪便含少量浓血D、痛苦面容E、神色萎靡
问题：下列哪些沟通方法属于书面语言沟通（）A、信件B、演讲C、汇报D、电话E、电报
问题：在压力反应的神经内分泌途径中（）器官有重要作用。A、中脑B、下丘脑C、肾上腺D、垂体E、脑干
问题：护理评判性思维的核心目的是（）A、诊断推理B、质疑反思C、临床决策D、鉴别诊断E、演绎推理
问题：为中毒患者洗胃时插入胃管的深度为（）cm，洗胃液温度为（）℃，一次灌入量以（）ml为宜，每次灌入量应保持和吸出量基本相等，否则容易造成（）
问题：患先天性心脏病属于哪种影响健康的因素所致（）A、心理因素B、物理环境C、社会因素D、生物因素
问题：处于护理历史上黑暗时期的护士形象（）。A、宗教形象B、教师形象C、母亲形象D、仆人形象E、白衣天使形象
问题：属于合作性问题的是：（）A、清理呼吸道无效：发缩、呼吸急促与胸部疼痛有关B、有受伤的危险：与视物不清有关C、潜在并发症：心律不齐D、低效性呼吸型态E、体温升高
问题：指导-合作型护患关系的特征是（）A、护士为服务对象做了什么B、护士教会服务对象做什么C、护理人员让服务对象选择做什么D、服务对象独立做了什么
问题：护士在评估患者健康状况时应首先考虑患者的（）A、社会背景B、文化程度C、经济状况D、身体状况E、心理状况
问题：一个新入院的6岁儿童，啼哭不止，并发生尿床。你判断该患儿的不良行为可能属于（）A、智力低下B、恶作剧C、挑衅性行为D、无意识行为E、退行性行为
问题：我国新时期医疗卫生保健总方针是。（）A、以城市为重点B、防治并重C、依靠科技D、西医为主E、依靠教育
