弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段,分别是口欲期、脏欲期、()期、()期和生殖期。

题目

弗洛伊德的性心理发展学说将人格发展分为五个阶段,分别是口欲期、脏欲期、()期、()期和生殖期。

参考答案和解析
正确答案:性蕾;潜伏
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第1题:

弗洛伊德的心理性欲发展学说认为,在个体发育中,不同时期,发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期)( )、肛欲期、生殖器期、潜伏期和生殖期。

A.享乐期

B.吮吸期

C.性欲期

D.口欲期


正确答案:D

第2题:

弗洛伊德的心理性欲发展学说,即发展观点认为,在个体发育中,不同时期,发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期):口欲期、肛欲期、( )、潜伏期和生殖期。

A.异性期

B.过渡期

C.生殖器期

D.认同期


正确答案:C

第3题:

弗洛伊德将2~4岁的幼儿期称为性心理发展的

A、肛欲期

B、口欲期

C、性器期

D、生殖期

E、童心期


参考答案:A

第4题:

下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段。()

A口欲期

B肛欲期

C青春期

D生殖期


A,B,D

第5题:

[单选题] 弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是(  )。

A.肛欲期
B.潜伏期
C.生殖器期
D.生殖期

答案:C
解析:
性心理的个体发展可分为如下五个阶段(或时期):①口欲期(0~1岁),其快乐来源为唇、口、手指头,在长牙以后,快乐来自咬牙;②肛欲期(1~3岁),其快乐来源为忍受和排粪便时肌紧张的控制;③生殖器期(3~5岁),其快乐来源为生殖器部位的刺激和幻想,恋母或恋父;④潜伏期(5—12岁),这时儿童不对性感兴趣,不再通过躯体的某一部位而获得快感,而是将兴趣转向外部,去发展各种知识和技能,以便应付环境的需要;⑤生殖期(12岁以后),性欲逐渐转向异性,这一阶段起于青春期,贯穿于整个成年期。

第6题:

下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段?( )

A.口欲期

B.肛欲期

C.青春期

D.生殖期


正确答案:AD

第7题:

弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。单选

A. 肛欲期
B. 潜伏期
C. 生殖器期
D. 生殖期

答案:C
解析:
知识点: 咨询心理学 /精神分析
弗洛伊德认为,性心理的个体发展,可以分为5个阶段:①口欲期(0-1左右)②肛欲期(1-3岁)③生殖器期(3-5岁)④潜伏期(5-12岁)5.生殖器(12岁以后)

第8题:

察觉到性别差异,恋慕异性父母,属于弗洛伊德性心理发展的 ( )

A.口欲期

B.肛欲期

C.性蕾期

D.潜伏期

E.生殖期


正确答案:C

第9题:

根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是()

A潜伏期

B肛欲期

C口欲期

D性蕾期


D

第10题:

"阉割焦虑"和"阴茎嫉妒"出现的性心理发展阶段是()

  • A、口欲期
  • B、肛欲期
  • C、俄狄浦斯期
  • D、潜伏期
  • E、生殖期

正确答案:C