奥尔夫教育法的关键在于激发儿童的()去进行音乐的探索和体验。A、创造力B、想象力C、行动力D、协调力

题目

奥尔夫教育法的关键在于激发儿童的()去进行音乐的探索和体验。

  • A、创造力
  • B、想象力
  • C、行动力
  • D、协调力
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第1题:

意愿画的主要功能在于发展学前儿童的想象力和创造力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

恩物游戏可以发展儿童的创造力和想象力。


参考答案:对

第3题:

教师必须鼓励儿童不要拘泥于教师的解释,甚至不必拘泥于创作者原有的创作意图,而是要求儿童根据自己对作品所传达信息的体验和理解,充分发挥想象力、创造力,发表自己的见解。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()

  • A、注意力和观察力
  • B、模仿力和想象力
  • C、操作能力和音乐能力
  • D、以上都对

正确答案:D

第5题:

在奥尔夫教学法中“过程”是至高无上的,而全部过程的关键则在于“探索”和()

  • A、研究
  • B、体验
  • C、观察
  • D、理解

正确答案:B

第6题:

正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力()

A.注意力和观察力

B.模仿力和想象力

C.操作能力和音乐能力

D.以上都对


本题答案:D

第7题:

在某音乐课中,教师引领学生进行音乐聆听与欣赏,在学唱歌曲后教师组织学生们进行活动创编和分组讨论,并且讨论结束后每组派一名代表来到前面给大家进行成果展现。学生在整堂课中主动积极地发挥自己的创造力和想象力,课堂氛围轻松愉悦,伴随着欢快的歌声结束了整节课程。本堂音乐课中体现了音乐课程价值中的()。

A.审美体验价值
B.创造性发展价值
C.社会交往价值
D.文化传承价值

答案:B
解析:
A选项侧重学生通过参与聆听音乐、表现音乐和以音乐创造活动为主的审美活动.体会音乐当中所表达的情感,题干与选项不符;B选项是指学生通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动.能够激活学生的表现欲望和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们得到充分的发挥.与题干案例课程中的课程价值相符;C选项是指学生通过参与群体性活动使自己的群体意识、合作精神和实践能力等得到锻炼和发展,题干与选项不符;D选项主要是指学生通过学习祖国或者世界上其他国家的民族音乐文化。拓宽视野,增进对不同文化的理解、尊重和热爱,题干与选项不符.
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第8题:

废旧材料和果蔬制作对于学前儿童的想象力、创造力的培养有非常重要的意义。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

奥尔夫音乐教育,旨在以音乐唤起()

  • A、创造之根
  • B、表现之根
  • C、体验之根
  • D、智慧之根

正确答案:D

第10题:

幼儿艺术领域学习的关键在于()。

  • A、引导幼儿学会用心灵去感受和发现美
  • B、在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验
  • C、丰富幼儿的想象力和创造力
  • D、用自己的方式去表现和创造美

正确答案:A,B,C,D

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