你对悬念机制的理解有何新的发现和想法?

题目

你对悬念机制的理解有何新的发现和想法?

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相似问题和答案

第1题:

中子、负电子发现以后,人们对核反应的内部机制有了新的理解。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第2题:

你对接受新的知识有何认识?你是否有信心做好今后的工作,为什么?


正确答案:
   

第3题:

谈谈你对信息资源开发和利用的理解和想法


参考答案:信息资源的开发,就是不断地发掘信息及其他相关要素的经济功能,将它们转化为现实的信息资源,并努力开拓其在国民经济和社会发展中的用途。信息资源的利用,就是信息资源利用部门根据信息资源开发部门所开发的信息资源情况,制订出科学、合理的信息资源分配与使用方案,使现实的信息资源发挥作用和产生效益的过程。信息资源的开发是为发更有效的利用信息资源,也就是说,开发是利用的前提,而利用则是开发的最终目的。开发和利用是不可分割的两种行为。开发和利用信息资源,根本目的就是要发挥这些优势的经济功能,为推动国民经济和社会发展服务。(可举例说明,此题无固定标准答案。)

第4题:

谈谈你对老庄之“道”的理解,与黑格尔的解读有何异同?


正确答案: 老子、庄子的“道”有三层含义:一是世界之本根,二是最高的认识对象,三是最高的人生境界。道是一种无差别的、混而为一的状态,它无所谓真伪、是非、大小、美丑、同异的,是一种精神的绝对自由状态,老子称为“自由”,庄子称之为“逍遥”。可从天地万物的运行中领悟,也可以在“静观”、“玄览”中获得。道是无为的,无私的,海纳百是因为处下,高山耸天是因为无私。老庄之道的本性有四:第一,道是一种真实的存在。第二,道是自然无为的。一方面,道是不受外物支配的,是独立的;另一方面,道是“无为而无不为的”。第三,道是柔弱的。道的柔弱是一种无形的、深沉的、巨大的力量,且必能战胜刚强。第四,道是虚静的。"道"是一种精微至于无比,广大至于无限,有名有实的存在,处于无所依待的境地而不受外物变迁的影响,顺应万物的变化而执守事物的根本。道是万物的本根,道生一,一生二,二生三,三生万物。道深而幽隐,立本源而智慧通达于神妙不测的境界。忽然而出,勃然而动,道看它幽冥暗,听它没有声音,幽冥暗之中却能看到光明,寂静无声之中,却能听到和音,道深远而又深远却能产万物,妙而又妙而能成精气。道和万物相接,一切无为而为,顺其自然。

第5题:

你对中国电视剧的现状有什么样的看法和想法?


正确答案: (1)中国电视剧消费量巨大,发展空间广阔,制作力量规模庞大。有着覆盖面积庞大的放映播放网络支持。同样,也存在市场局面混乱,缺乏规范;制作队伍素质良莠不齐、鱼龙混杂;名品精品少,缺乏宣传且没有足够获取回报;发行网络、制作设施设备存在浪费。
(2)市场缺乏有效的政策法规、监督管理队伍和办法;缺乏行之有效的准入机制和人才等级评定制度;缺乏产业式的制作发行意识和专业知识、精品意识;投资方、制作团队短视行为普遍;重复投资等历史遗留问题严重。
(3)充分利用中国电视剧市场巨大的消费空间;规范电视剧市场管理,建立行之有效的管理机制和政策法规;建立健全完善的人才选用机制,提高电视剧的制作质量,多出精品名品;完善宣传和发行渠道,使其能获取较好的回报,从而带动区域发展;充分利用资源,杜绝重复性投资,消除投资方、制作团队的短视行为,节省资源;多参与竞争,在竞争中求发展。

第6题:

你是如何理解、评价班级授课制的?今日改革有何举措?


正确答案:
班级授课制是人类社会发展到一定历史阶段的产物。l632年,捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》,为班级授课制奠定理论基础。目前,我国各级各类学校教学的基本组织形式就是班级授课制。
班级授课制是一种集体教学形式,它把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时
间表,安排教师有计划地向全班:学生集体上课。在班级授课制中.同一个班的每个学生的学习内容与进度必须一致,
但开设的各门课程,特别是在高年级,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。
班级授课制的主要有优缺点:(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有
利于发挥班集体的教学作用;(4)它的缺点主要表现在强调系统的书本知识的学习,容易产生理论与实际的脱节;强调
教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。
改革举措:为避免班级授课制的弊端,一些国家出现了分组学习,即按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不
同的组进行教学。其主要形式有:外部分组和内部分组。另外,也有学者提出了设计教育法和道尔顿制。设计教育法
主张在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。
道尔顿制是指教师不再上课向学生系统传授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作
业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察。

第7题:

小李平时很有创新意识和想法,多次受表扬。来了位新领导,交代小李写报告,小李没写完就有了一个新想法,领导过问报告时,小李多次提及新想法,怛领导只关心报告的完成情况,小李很失落。如果你是小李的同事,对小李有什么建议?(2012年3月2日国税公务员面试真题)


正确答案:作为公务员在日常工作中总会遇到种种问题需要解决常常也会遇到同事需要帮助或我需要同事帮助的情况所以在工作中要做到同事间互帮互助。对于小李的失落我会在私下以工作方式探讨的形式和小李进行沟通向小李提出以下几点建议: 第一对于小李的新想法暂时没得到新领导的重视会产生失望的情况我会表示理解。但会建议小李尽快消除这种负面情绪。积极地投入到自己负责的工作中。每个领导的做事风格都有所不同我会建议小李要努力适应新领导的工作方式一如既往地尊重和服从新领导积极主动地支持和配合新领导的工作做好领导绿叶和助手的角色。 第二对于新领导布置写报告的任务小李有新的想法说明小李在工作中肯动脑有创新精神我会首先向小李表示自己的钦佩但是同时也会提醒小李要优先保证工作按时保质完成。并建议小李在写报告的过程中认真地翻阅相关资料以及进行调研工作保证报告的真实性与科学性。对于不能解决的问题可以向同事或新领导请教并且要积极主动地向新领导汇报工作的进展情况使新领导对工作的开展有更全面的了解。 第三对于新领导没有关注小李的新想法的做法我会客观地为小李进行分析。可能因为这次报告的任务比较紧而且小李只是提出了新的想法没有具体的对策方案。因此我会建议小李可以在保证按时保质完成写报告任务的前提下对自己的新想法进行反复的推敲论证并根据自己的想法提出切实可行的意见使之既有科学性又有可行性。并在向新领导汇报工作进度时适时地提出自己的方案供领导参考。 总之作为单位的一名成员和小李的同事我会尽力促进单位工作的顺利开展以及单位的和谐并以身作则、努力学习与同事共同进步。
作为公务员,在日常工作中总会遇到种种问题需要解决,常常也会遇到同事需要帮助或我需要同事帮助的情况,所以在工作中要做到同事间互帮互助。对于小李的失落,我会在私下以工作方式探讨的形式和小李进行沟通,向小李提出以下几点建议: 第一,对于小李的新想法暂时没得到新领导的重视会产生失望的情况,我会表示理解。但会建议小李尽快消除这种负面情绪。积极地投入到自己负责的工作中。每个领导的做事风格都有所不同,我会建议小李要努力适应新领导的工作方式,一如既往地尊重和服从新领导,积极主动地支持和配合新领导的工作,做好领导绿叶和助手的角色。 第二,对于新领导布置写报告的任务,小李有新的想法说明小李在工作中肯动脑,有创新精神,我会首先向小李表示自己的钦佩,但是同时也会提醒小李要优先保证工作按时保质完成。并建议小李在写报告的过程中,认真地翻阅相关资料以及进行调研工作,保证报告的真实性与科学性。对于不能解决的问题可以向同事或新领导请教,并且要积极主动地向新领导汇报工作的进展情况,使新领导对工作的开展有更全面的了解。 第三,对于新领导没有关注小李的新想法的做法,我会客观地为小李进行分析。可能因为这次报告的任务比较紧,而且小李只是提出了新的想法没有具体的对策方案。因此我会建议小李可以在保证按时保质完成写报告任务的前提下,对自己的新想法进行反复的推敲论证,并根据自己的想法提出切实可行的意见,使之既有科学性,又有可行性。并在向新领导汇报工作进度时适时地提出自己的方案供领导参考。 总之,作为单位的一名成员和小李的同事,我会尽力促进单位工作的顺利开展以及单位的和谐,并以身作则、努力学习,与同事共同进步。

第8题:

你如何看待目前的中美关系?对改善中美关系你有什么想法?


参考答案:美持续对中国施压,中国需要增速。而作为生产国,中国扩大获取外汇赚的利润,其实本质就是看两个方面:1.增加单位资源生产力,2.获得额外的市场份额,美国本质就是针对市场份额打击大陆增速,从而威胁体系稳定。大陆增速下降外债偿还的压力会增大;但内债其实无所谓,多印钞搞点投资拉动内需就可以续下去。但是大陆印钞会带来贫富差距加剧内部阶层的摩擦。美帝印钞无所谓,它体制,人口密度,三产为主的特点允许更大范围的社会动乱,因为恢复起来挺快的。但大陆作为生产国这方面就不允许这一点出现。中美目前核心矛盾究竟是什么呢?刨除热战不看。两方较劲还是看谁能割谁的韭菜。倒下的那一方一定会进入一段相对失落的时光。所以两方作为工业社会,最终的决定比的其实还是比谁的稳定时间长,比谁能先增加生产力降低成本。从美国来看,其优势主要在于吸收全球人才。但现在美国贫富差距程度和动乱程度会不会影响其长期吸收人才需要划个问号。为什么两方总在针对5g搞事情?为什么总说5g两国争取核心技术,在于5g是很多实时自动化的基础设施。而自动化能提升生产效率。比如自动驾驶。国内现在铺设的智慧路灯就是包含5g基站的路灯,而之后车联网,车间测距,车辆自动导航都需要依赖这些设施。所以中美关系目前很僵硬。各行各业都一样,只要自动化水平上来了,成本就下降了。总之,中美之间在思想文化上不能算是朋友,也就是说,目前,中美在本质上不是朋友,而是对立的,但是为了国家的发展和利益,中美不得不合作。然而认为随着时间的推移,思想文化的渗透,问题的解决,中美会越来越友好。

第9题:

你怎样欣赏音乐作品,你对音乐艺术语言的理解怎样?结合具体作品谈谈你的想法?


正确答案: 1、抓住音乐主题,充分发挥想象力,体味音乐形象。
2、熟悉音乐体裁,把握音乐表达内容的特殊方式。
3、了解音乐家及其作品所处的时代、社会、文化背景,力求准确而丰富地领会作品的时代性、社会性、民族性特点及文化蕴含。
欣赏音乐的思路。
我们可以把音乐欣赏和其他艺术欣赏联系起来,也就是说,音乐欣赏与其他文艺欣赏基本上是相通的,但由于音乐艺术本身所具有的特殊性而带有自己的特点,通常可从两方面来探讨。
1、如何正确理解、认识作为欣赏的客观对象的音乐本体;
2、如何正确理解、认识作为欣赏主体的听众在欣赏活动中所产生的各种反应及其个性差异。
在音乐中,节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体是指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的基本构成因素。不同的节奏可以具有不同的表现作用,从而使得旋律具有鲜明的个性。一般来讲,节奏缓慢、沉重的音乐作品,传达给听众情绪情感总是偏于忧郁、悲伤。那些节奏轻快、急促的音乐作品,传达给听众的情绪情感总是偏于欢快、热烈的。听一段“楼台会”(此时爱情已受到封建势力阻挠),感受感情深化过程。多个乐器在呼应,大提琴象征着恶势力,小提琴象征梁祝,二人如泣如诉,缠缠绵绵,生离死别;当速度变化,进入了"哭坟"段落后,音乐发展越来越激动,达到高潮有,这中间有一个发展过程。反抗的意愿、内心世界的刻划:哭腔--悲愤--呐喊、呼唤着,最后投进……,这样的展现过程,是其它艺术所无法比拟的,它牵动着你的心一起在涌动。音乐的特点就是引人界入,文学作品可以冷静地品味,而好的音乐作品,引人投入,不以主观意志转移,音乐的律动诱发你身体运动机制与音乐相协调。

第10题:

什么叫做上师的慈悲?这与你自己的理解有何出入?明白这一点,对你有哪些帮助?


正确答案: 观察上师是否具有慈悲,要看他所讲的法是否与经论吻合,如果不相一致,则可能怀有私人的目的,但若依照佛陀的意趣传授佛法,这就是上师的慈悲,除此之外没有更殊胜的大悲心了。