人们能否做对取决于什么()。A、思想观念B、行为能力C、预防是否完备D、知识储备

题目

人们能否做对取决于什么()。

  • A、思想观念
  • B、行为能力
  • C、预防是否完备
  • D、知识储备
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第1题:

第一次把事情做对的法则的顺序是什么?()

A.确定目标---预防错误---建立标准---控制过程---寻求帮助---要求结果---一次做对

B.确定目标---控制过程---预防错误---建立标准---寻求帮助---要求结果---一次做对

C.确定目标---控制过程---寻求帮助---预防错误---建立标准---要求结果---一次做对

D.确定目标---建立标准---控制过程---预防错误---寻求帮助---要求结果---一次做对


参考答案:B

第2题:

其他资产能否作为评估对象取决于能否在评估基准日后( )

A.是否摊销

B.是否变现

C.是否带来经济利益

D.是否在帐面中体现


正确答案:C

第3题:

自然人能否成为法律关系的主体,取决于是否具有民事行为能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

一份文稿能否制发,主要取决于领导是否()。
签发

第5题:

问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存?()
A.图式
B.原理理论
C.知识经验
D.实践操作


答案:C
解析:
知识经验在头脑中的储存方式决定了问题能否有效地解决。因此本题的正确答案为C。

第6题:

人们的思想观念、动机目的、计划理想的实现程度,取决于它们()。

A.是否符合客观规律和客观要求

B.是否被群众所接受

C.是否在一定历史阶段得到广泛传播

D.是否被统治阶级所支持


正确答案:A

第7题:

材枓反映出人们的思想观念生了什么变化?变化的原因是什么?


参考答案:

变化:民主、平等意识增强。
原因:《辛亥革命》


第8题:

凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
广义的教育是人类特有的一种社会现象,是一种促进人的素质发展的社会活动,凡是他人和自我目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德等素质发展的活动,都是教育。

第9题:

学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()


答案:错
解析:
教育有广义和狭义之分。从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,即由专职人员和专门教育机构根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。

第10题:

种子能否萌发首先取决于()。

  • A、水分
  • B、温度
  • C、氧气
  • D、是否具有发芽力

正确答案:D

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