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小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果

题目

小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（　）学习。

  • A、智慧技能
  • B、认知策略
  • C、态度
  • D、言语信息
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：

加涅按学习结果分类，有（ ）

A、智慧技能的学习

B、认知策略的学习

C、知识的学习

D、行为规范的学习


正确答案：AB

第2题：

小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类理论，这属于什么学习结果( )

A.言语信息
B.智慧技能
C.动作技能
D.态度

答案：D
解析：
态度是一种影响和调节一个人行动的内部状态。小刚上幼儿园后见陌生人不再躲避，是他的内部状态发生了改变，属于学习结果分类中的态度。

第3题：

小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（ ）的学习。

A. 智慧技能

B. 认知策略

C. 态度

D. 言语信息


正确答案：C
加涅认为态度表现为影响个体对人、对物或对某个事件的选择倾向

第4题：

小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。据加涅的学习结果分类， 在小丁身上发生了（ ）学习。
A.智慧技能 B.认知策略 C.态度 D.言语信息


答案：C
解析：
态度表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向。

第5题：

小丁原来很怕见陌生人，上幼儿园后这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，在小丁身上发生了（　　）学习。

A.智慧技能
B.认知策略
C.态度
D.言语信息

答案：C
解析：

第6题：

有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。

A．言语信息

B．智慧技能

C．动作技能

D．态度


正确答案：D
言语信息表现为陈述观念的能力。智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。小明的行为属于态度的学习。

第7题：

小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（ ）的学习。
A.言语信息 B.智慧技能
C.动作技能 D.态度


答案：D
解析：
根据学习的结果，心理学家加涅将学习分为五类：言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能。其中态度表现为个体对人、物或对某些事件的选择倾向。小刚对于陌生人的倾向发生了改变，所以是态度学习。

第8题：

小明原来见了陌生人就躲避．上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了．据加涅的学习结果分类，这里发生()的学习．

A．言语信息

B．智慧技能

C．动作技能

D．态度


正确答案：C

第9题：

小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（ ）。

A. 态度学习
B.认知学习
C.智慧学习
D.言语学习

答案：A
解析：

第10题：

小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类，这里发生了()学习。

A.言语信息
B.智慧技能
C.动作技能
D.态度

答案：D
解析：
小明上幼儿园后，习得了一种对人反应的新倾向，属于加涅所讲的态度学习。

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