态度和品德学习的一般过程有( )

题目

态度和品德学习的一般过程有( )

  • A、认可
  • B、依从
  • C、认同
  • D、内化
参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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第1题:

试述影响态度和品德学习的一般条件。


正确答案:

第2题:

影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。( )


正确答案:√

第3题:

影响态度和品德学习的外部条件有家庭教育方式、社会风气和__________。


正确答案:
同伴群体

第4题:

影响态度与品德学习的条件有哪些?


正确答案:
【答案要点】(1)外部条件:①家庭教养方式。②社会风气。③同伴群体。(2)内部条件:①认知失调。②态度定势。③道德认知。

第5题:

态度与品德学习的一般过程经历( )几个阶段。

A、认知

B、依从

C、认同

D、内化


正确答案:BCD

第6题:

简述态度与品德学习的一般过程。


正确答案:
态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。(1)依从。包括从众和服从两种。从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。服从是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。
依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情境的变化而变化。此时个体对道德规范行为的必要性尚缺乏充分的认识,也缺乏情感体验,行为主要受控于外在压力(如奖惩),而不是内在的需要。依从则可能得到安全,否则将受到惩罚。可以说,处于依从阶段的态度与品德,其水平较低,但却是一个不可缺少的阶段,是态度与品德建立的开端环节。(2)认同。认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。与依从相此,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。主体虽然对道德行为规范本身仍缺乏清楚而深刻的认识与体验,但由于对榜样的仰慕,在行为上就试图与榜样一致。认同的愿望越强烈,对榜样的模仿就越主动,在困难面前就越能表现出坚强的意志和毅力。(3)内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。此时,稳定的态度和品德即形成了。

第7题:

一般认为,态度和品德的形成过程经历依从、认同和___________三个阶段。


正确答案:
内化

第8题:

简述影响态度与品德学习的一般条件。


正确答案:
(1)外部条件:家庭教养方式;社会风气;同伴群体。(2)内部条件:认知失调;态度定势;道德认知。

第9题:

影响态度和品德学习的内部条件有哪些?


正确答案:

第10题:

影响态度与品德学习的一般条件是什么?


正确答案:
(1)内部条件:家庭教养方式;社会风气;同伴群体
(2)外部条件:认知失调;态度定势;道德认知