有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是

题目

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成这属于()。

  • A、理性概括
  • B、感性概括
  • C、形象直观
  • D、言语直观
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第1题:

当9:30时,钟面上时针和分针所组成的角是( )

A.直角

B.锐角

C.钝角

D.平角


正确答案:C

第2题:

学生学习了角之后,再学习锐角、直角和钝角,这种教学利用的迁移是( )

A.逆向迁移
B.水平迁移
C.负迁移
D.垂直迁移


答案:D
解析:
垂直迁移是指具有较高抽象概括水平的上位经验与具有较低抽象概括水平的下位经验之间的相互影响。

第3题:

一个三角形中,其中两个角的平均度数是45度,这个三角形是( )三角形。

A. 锐角

B. 直角

C. 钝角


正确答案:B

第4题:

宋体字字形方正、横细竖粗,横和横竖转折处都有()。

  • A、直角
  • B、钝角
  • C、圆角
  • D、锐角

正确答案:A

第5题:

折桥一般多做成()。

  • A、锐角折曲
  • B、钝角折曲
  • C、直角折曲
  • D、任意角折曲

正确答案:B

第6题:

将角分为锐角、直角和钝角体现的数学思想是集合思想。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第7题:

侧推器产生的横向力与船舶艏艉线成()

  • A、锐角
  • B、钝角
  • C、直角
  • D、仰角

正确答案:C

第8题:

有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成这属于( )。

A.理性概括

B.感性概括

C.形象直观

D.言语直观


正确答案:B
【解析】感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式,只能获得不充分的日常概念和命题。

第9题:

道路的交叉口不要出现()形绿地。

  • A、钝角
  • B、直角
  • C、圆形
  • D、锐角

正确答案:D

第10题:

阳台、屋面的平面和立面的交接处阳角要抹成()。

  • A、直角
  • B、锐角
  • C、圆弧
  • D、钝角

正确答案:C