被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。

题目

被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。

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相似问题和答案

第1题:

被称为儿童研究运动之父的是()。

A、皮亚杰

B、杜威

C、格塞尔

D、霍尔


我的答案:D

第2题:

(2006年4月)被称为“课程评价之父”的教育家是()。,
A.杜威
B.斯塔弗尔比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛齐


答案:C
解析:
美国著名的教育家泰勒被誉为“教育评价之父”。

第3题:

__________被称为“课程评价之父”。


正确答案:
泰勒

第4题:

美国教育家杜威提出的概念是()

  • A、STS课程
  • B、隐性课程
  • C、附带学习
  • D、副学习

正确答案:C

第5题:

被誉为“世界学前教育之父”的教育家是()

  • A、蒙台梭利
  • B、福禄贝尔
  • C、杜威
  • D、卢梭

正确答案:B

第6题:

被称为“课程评价之父”的教育家是( )。

A.杜威

B.斯塔弗尔比姆

C.泰勒

D.裴斯泰洛齐


正确答案:C
现代教育评价发端于20世纪30年代泰勒的“八年研究”,有“课程评价之父”美誉的泰勒在《课程与教学的基本原理》中描述其评价观为:“评价的过程.实质上是判定课程与教学计划在多大程度上实际实现教育目标的过程。

第7题:

下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动课程?()

A赫尔巴特

B夸美纽斯

C杜威


C

第8题:

美国课程论专家泰勒被称为“现代课程理论之父”,泰勒的课程评价模式不重视的是()

A.确定评价情景

B.利用评价结果

C.控制评价过程

D.确立评价目标


答案:C

第9题:

被称为“科学管理之父”的是()

  • A、赫尔巴特
  • B、泰勒
  • C、杜威
  • D、布鲁纳

正确答案:B

第10题:

美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。

  • A、确定评价情境
  • B、利用评价结果
  • C、控制评价过程
  • D、确立评价目标

正确答案:C