建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论

题目

建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫课程理论。

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相似问题和答案

第1题:

建立在不同 的_( )理论基础上的课程论及课程的历史传统,对课程产生重要的_( )影响。


答案:教育哲学,结构性,
解析:
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第2题:

下列关于学科中心课程理论的说法中,错误的是( )


A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论

B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯

C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育

D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

答案:C
解析:
要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派,又称传统主义教育、保守主义教育。

第3题:

建立在不同的——理论基础上的课程理论及课程的历史,对课程产生重要的_______影响。


正确答案:
教育哲学    结构性

第4题:

布拉梅尔德在“未来中心教育”理念的基础上提出了著名的()。

  • A、微型课程
  • B、STS课程
  • C、轮形课程
  • D、国际理解教育课程

正确答案:C

第5题:

()(通识教育课程)则是建立在其他课程学习的基础之上的,以促进学生在高度专业化基础上的高度综合。


正确答案:跨学科课程

第6题:

文化影响着教育的( )、课程内容、育人模式和历史传统。


答案:价值取向,
解析:

第7题:

建立在不同的教育哲学理论基础上的课程论及课程的历史传统叫{ }。


答案:课程理论,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题:

20世纪90年代中期以来,()极力倡导打破传统的“课程开发”范式而走向“课程理解”范式。

A、实践主义课程理论

B、概念重建主义课程理论

C、后现代主义课程理论

D、结构主义课程理论


参考答案:B

第9题:

简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上,提出了课程构建的新的标准和思路。


正确答案: 赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上,提出了课程构建的新的标准和思路。主要观点有:
1、课程必须与儿童的经验和兴趣相适应。强调直观教材的使用,与儿童经验联系才能引起他们的兴趣。
(1)经验:儿童在日常生活中获得的经验是教学活动赖以进行的基础。但儿童早期的经验并不是完美无缺的,需要教学加以补充和整理。反应在教材中则为直观教材。
(2)兴趣:兴趣存在与经验之中,因此,只有与儿童经验相联系的内容,才能引起儿童注意,他能使儿童保持意识的警觉状态,从而更好地接受教材。
2、课程要与统觉过程相适应,课程安排的原则有相关和集中。新的观念和知识总是在原有的理智背景中形成的,是以原有观念和知识为基础产生的。从这里推理出,课程的安排应当使儿童能够不断地从熟悉的材料逐步过渡到密切相关但还不熟悉的材料。据此,赫尔巴特提出了相关与集中的课程设计原则。
3、课程必须要与儿童发展阶段相适应,儿童发展的每个时期对应不同的心理特征。因此要开设不同的课程。

第10题:

在“未来中心教育”理念的基础上,布拉梅尔德提出了()

  • A、STS课程
  • B、环境教育课程
  • C、国际理解教育课程
  • D、轮形课程

正确答案:D