奥苏贝尔认为影响迁移的认知结构变量包括（）。
第1题：
奥苏贝尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，为此，他提小了“_________”的教学策略。
第2题：
试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。
第3题：
奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
第4题：
第5题：
奥苏贝尔认为，认知结构的可利用性、可辨别性和稳定性是影响学习迁移的三个关键因素。()
第6题：
奥苏贝尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持的影响。
第7题：
奥苏贝尔认为，影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性和清晰性、__________。
第8题：
奥苏贝尔认为，影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性、__________。
第9题：
第10题：