奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有()

题目
多选题
奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有()
A

可利用性

B

阶段性

C

可辨别性

D

稳定性

E

连续性

参考答案和解析
正确答案: C,E
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏贝尔的__________和布鲁纳的认知结构学习论。


正确答案:
有意义接受学习论

第2题:

奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性和清晰性、__________。


正确答案:
起固定作用观念的可利用性 新旧观念的可辨别性

第3题:

奥苏贝尔认为,影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性、__________。


正确答案:
起固定作用观念的可利用性 新旧观念的可辨别性

第4题:

奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是( )

A.原有知识的可利用性
B.原有知识的稳定性
C.原有知识的可操作性
D.新旧知识的可辨别性

答案:A,B,D
解析:
可利用性、可辨别性和稳定性(包括清晰性)是影响迁移的三个关键认知结构变量。

第5题:

认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。( )


答案:对
解析:
认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说,布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。

第6题:

试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。


正确答案:

第7题:

奥苏贝尔认为,认知结构的可利用性、可辨别性和稳定性是影响学习迁移的三个关键因素。()


参考答案:正确

第8题:

奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称做( )

A、 学习动机

B、 先行组织者

C、 认知结构

D、 学习迁移


正确答案:B

第9题:

认知结构迁移理论的提出者是(  )。


A.桑代克

B.贾德

C.奥苏贝尔

D.布鲁姆

答案:C
解析:
布鲁纳和奥苏贝尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究,在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。

第10题:

奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有()

  • A、可利用性
  • B、阶段性
  • C、可辨别性
  • D、稳定性
  • E、连续性

正确答案:A,C,D