研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()

题目

研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于()

  • A、场独立性
  • B、场依存性
  • C、冲动型
  • D、反省型
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第1题:

小王对人比对事物更感兴趣,喜欢在集体环境中学习,面对问题时易受错综复杂的背景因素的影响,表现出循规蹈矩、求同、条理化的学习倾向,偏爱社会科学;小钟则习惯于单独学习,面对问题时不易受周围环境的影响和干扰,倾向于根据自身的内部线索对事物做出判断,表现出随意、自主、求异创新的学习倾向,对自然科学更感兴趣。 根据威特金的学习风格分类分析此材料,正确的选项有()。

A.小王的学习风格属于场独立型

B.小王的学习风格属于场依存型

C.小钟的学习风格属于场独立型

D.小钟的学习风格属于场依存型


正确答案:BC

第2题:

为什么呢?( ) 查看材料

A.场独立型认知风格更有利于学生的学习

B.场依存型认知风格更有利于学生接受新知识

C.场独立型的人比较不容易受外界环境和他人信息的干扰,倾向于独立判断,其具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性,在理性思维方面较为出色,但社会敏感度和社交技能往往偏低

D.场依存型的人则很容易受外在环境的影响,也能很快察觉环境中微妙的人际信息,从而作出最恰当的反应,所以社交能力往往出众

E.场独立型和场依存型认知风格各有优势,不能简单地说孰优孰劣


正确答案:CDE
场独立认知风格和场依存认知风格两者既有优点,也有缺点,没有绝对的好,也没有绝对的差。根据题意,该题答案为:CDE。

第3题:

研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于 ( )

A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.反省型


正确答案:B

第4题:

从个体在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度看个体的认知风格可以分为( )

A.场独立型
B.场依存型
C.抽象型
D.冲动型
E.沉思型

答案:A,B
解析:
威特金等人提出场依存和场独立的认知风格,主要是根据人对外部环境(场)的不同依赖程度来划分的。卡根等人提出冲动型与沉思型的认知风格,主要根据对问题的思考速来划分。

第5题:

个体在认知活动中加工和组织信息时,所显示出来的独特而稳定的风格,称为( )。

A.性格
B.认知风格
C.学习策略
D.定势

答案:B
解析:
认知风格也称认知方式,指个体在信息加工过程中表现在认知组织和认知功能方面持久一贯的特有风格。

第6题:

在认知方式上,_______把受环境因素影响大者称为场依存性,把不受或很少受环境因素影响者称为场独立性。


正确答案:
赫尔曼·威特金

第7题:

( )又称认知风格,是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

A.学习过程
B.决策过程
C.认知方式
D.认知过程

答案:C
解析:
认知方式又称认知风格,是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。

第8题:

研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于【 】

A.场独立性

B.场依存性

C.冲动型

D.反省型


正确答案:B
【B】[解析]见“场依存型”定义。

第9题:

幼儿如果对客观事物的判断易受外界因素的影响,社会敏感性强,则他的认知风格属于(  )。

A.冲动型
B.沉思型
C.场依存型
D.场独立型

答案:C
解析:
个体认知风格的类型主要有场独立型与场依存型、冲动型与沉思型等。其中,场依存型的个体对客观事物的判断易受外界因素的影响,社会敏感性强。

第10题:

新生儿特别是早产儿体温调节功能尚未发育完善()。

  • A、调节功能强,易受外界环境的影响
  • B、调节功能强,不易受外界环境的影响
  • C、调节功能差,易受外界环境的影响
  • D、调节功能差,不易受外界环境的影响

正确答案:C

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