按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）A、社会化功能B、个体化功能C、内部功能D、群体化功能E、外部功能

题目

按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）

A、社会化功能
B、个体化功能
C、内部功能
D、群体化功能
E、外部功能

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第1题：

按照目的和手段,功能可以分为()。

A.辅助功能

B.基本功能

C.下位功能

D.上位功能

正确答案：CD

第2题：

按照表现形式，教育功能可以分为( )

A.显性功能
B.隐性功能
C.社会功能
D.负向功能

答案：A,B

解析：

按照表现形式，教育功能可分为显性功能和隐性功能。

第3题：

按照环境的功能不同,可以把环境分为()。我国宪法采用的就是这种分类方法。

A、生活环境

B、城镇环境

C、自然环境

D、生态环境

参考答案：AB

第4题：

修改班级’功能可以在学校成员选错班级的时候，点击‘×’，可以将成员踢出班级；点击‘+’，则将该成员添加入此班级。（）

正确答案:正确

第5题：

按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（　　）

A.社会化功能
B.个体化功能
C.内部功能
D.群体化功能
E.外部功能

答案：C,E

解析：

第6题：

按照功能的性质,可以将功能分为()。

A.总体功能和局部功能

B.基本功能和辅助功能

C.使用功能和外观功能

D.上位功能和下位功能

正确答案：C

第7题：

下列环境影响评价的分类方法错误的是()。

A、按照评价对象，环境影响评价可以分为规划环境影响评价和建设项目环境影响评价
B、按照空间域，环境影响评价可分为建设项目环境评价和区域环境评价
C、按照时间顺序，环境影响评价可分为单项评价和综合评价或宏观评价
D、按照环境要素，环境影响评价可以分为大气环境影响评价、地表水环境影响评价、声环境影响评价、生态环境影响评价和固体废物环境影响评价等

答案：C

解析：

C项，按照时间顺序，环境影响评价一般分为环境质量现状评价、环境影响预测评价及环境影响后评价。

第8题：

按照功能发挥作用的场阈环境，班级功能可以分为（）。

A.社会化功能

B.内部功能

C.个体化功能

D.群体化功能

E.外部功能

正确答案：BE
按照功能发挥的场阈环境，班级功能可以分为内部功能与外部功能。按照功能发挥作用的领域。班级功能可以分为班级的社会化功能和班级的个体化功能。

第9题：

按照教育作用的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。 ( )

答案：对

解析：

按教育功能作用呈现的形式划分，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。

第10题：

按照其功能分类，市场调查可以分为哪些类型？

正确答案: （1）试验性调查：在市场调查的问题尚未清楚时收不到有关信息的情况下用。
（2）预测性调查：在获取相关信息基础上运用科学方法，测算或估计未来出现情况。
（3）描述性调查：针对需要调查的问题，运用一定的方法对市场的客观情况进行实事求是的描述。
（4）因果性调查：调查是在对资料搜集和整理的基础上查明现象之间的因果关系。

按照功能发挥作用的场域环境，班级功能可以分为（）

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