教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。

题目

教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。

  • A、主体性
  • B、复杂性
  • C、示范性
  • D、长期性
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第1题:

第 9 题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有(  )

A.示范性

B.主体性

C.复杂性

D.长期性


正确答案:A

第2题:

少年儿童模仿性强,可塑性大,具有慕师、崇师的心理,年龄越小,向师性越强,所以教师的劳动应具有( )。

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.整体性


正确答案:B
示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模。教师劳动的示范性是由学生的可塑性、向师性和模仿性的心理特征决定的。

第3题:

学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有( )。

A.引导性

B.复杂性

C.主体性

D.示范性


正确答案:D
学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。

第4题:

教师劳动的创造性是由教师需综合地完成培养学生德、智、体、美、劳诸方面的品质和任教育学原理务所决定的。()


参考答案:√

第5题:

学生的“()”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。

A、求学

B、被动

C、向师性

D、复杂性


正确答案:C

第6题:

学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有()

A.复杂性

B.示范性

C.示范性

D.长期性


正确答案:C

第7题:

学生的向师性决定了教师劳动具有__________特点。


正确答案:
示范性

第8题:

教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。

A.向师性

B.未成熟性

C.主动性

D.差异性


参考答案:D

第9题:

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性


正确答案:A

教师的言传身教对学生都有一定的示范作用。

第10题:

儿童模仿性强,可塑性大,具有慕师、崇师的心理,年龄越小,向师性越强,所以教师的劳动应具有( ).

A.创造性
B.示范性
C.长期性
D.整体性

答案:B
解析:
示范性是指教师的言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可以成为学生学习的楷模.教师劳动的示范性是由学生的可塑性、向师性和模仿性的心理特征决定的。